Сортировка
Учитель
Не существует древних преданий для целостности, потому что всё древнее отсутствует в целостности.

Все ученики, которые хотят предохраниться за счёт учителя, не видят целостности.

Ученики, это те ищущие, которые не видят целостности, поэтому они следуют только за тем, что видят в своих снах.

Всё, что заранее устроено учителем для учеников, не существует в непредсказуемой реальности.

Всё, что отрепетировано, отфильтровано и отработано учителем для уроков, для учеников, соткано из с…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  06 янв 2026
Учитель
Ученик — это состояние спящего, учитель — это тот, кто занимается состоянием спящих, целостность — это состояние единого, поэтому целостность, это состояние, которое не занимается состоянием спящих, потому что в целостности нет ни сна, ни пробуждения.

Целостность не занимается тем, чего априори не существует в целостности.

Целостность не занимается недостатками других, потому что в целостности не существует недостатков.

Учениками занимается учитель, потому что учитель занимается не…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  05 янв 2026
Учитель

Копирование, это эфемерный путь безличных, серых масс, у которых нет понимания реальности и свободы.

Везде, где вы видите копирование, это показатель страха одиночества, страха пустоты.

Страх неизвестности всегда копирует известное и признанное, чтоб заполнить пустоту, чтоб защититься от неопределённости и неизвестности.

Страх одиночества всегда что-то копирует, создавая иллюзию, которая дополняет присутствие и ощущение, что ты не один.

Копировать прошлое, это значит защищаться…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  03 янв 2026
Учитель
Установка учителя, это мантра внутреннего поиска, которая движется к поиску ищущих.

Учитель, это зеркало души ученика.

Ваша внутренняя самореализация духа не зависит от мантры учений учителя.

Ты сам есть кремний, ты сам есть искра для самореализации духа и свободы.

Кто не верит в себя, тот верит учителю, а кто верит в себя, тот не следует за учителем.

Первый шаг к вере в себя, это освобождение от авторитетов и учителей.

Учитель, это хранитель только тех знаний, которые движу…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  03 янв 2026
Учитель
То, что есть сознание, никогда не было тем, что формируется по вопросам и ответам.

Целостность не движется к словам проповеди учителей.

Для целостности настоящей проповедью является тишина без слов, без наставлений, без вопросов, без ответов, без ничего, без никого, без границ, без пути, без разделений.

Всё, что связано с высшим восприятием, не имеет форм и размеров, не имеет очертаний, названий, следов и имени.

Всё, что движется к письменным знакам, словам и учениям не содержит…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  02 янв 2026
Учитель
Для целостности не существует тех растрат, к которым движется учитель в лице ученика.

Побег от себя и поиск учителя, это одно и то же, потому что тот, кто не бежит от себя, не следует за учителем.

Целостность не движется ни к теизму, ни к язычеству, которые борются друг с другом.

Все, кто движутся к времени, не несут в себе жажду к вечности.

Успех, это дело времени для тех, кто так и не понял иллюзию смерти.

Все, кто движутся к спасению, все, кто движутся к избавлению, обусловл…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  30 дек 2025
Учитель

Вопросы и ответы, это невидимые цепи, связывающие учителя и ученика в рамках системы верований, в рамках системы идей «добра и зла», в рамках системы упорядочивания хаоса.

Запрещать мудрость, которая состоит из хаоса на 80%, это всё равно, что запретить всем подходить к питьевой воде, которая соткана на 80% из хаоса.

Учитель показывает путь через свои ответы, но в целостности нет такого пути.

Учитель показывает свой путь через свои ответы, а ученик находит путь учителя через свой…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  30 дек 2025
Учитель
Кто стал зеркалом боли, кто стал мерилом боли, кто стал знанием о преодолении боли, тот занимается только тем, что тленно, временно, иллюзорно и призрачно.

Ты источник внутреннего чистого света сознания, в котором не существует боли болезней, недостатков, неполноценности, ошибок и проблем.

Учитель, проводник целитель, это зеркало боли окружающих, а зеркало боли окружающих не бывает источником чистого света сознания, в котором не существует зеркал, отражений и знаний боли.

Иллюзия у…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  30 дек 2025
Учитель
В глубинах квантового разума рождается истинная, живая мудрость бесконечности.

Истинный человек использует квантовую природу своего самопознания, чтобы опережать время не на века, а на тысячелетия.

Истинный человек способен видеть за пределами актуального, за пределами очевидного, за пределами данности, за пределами самости.

Истинная мудрость, это источник вдохновения, это источник новых воплощений, новых излучений, новых идей, новой музыки жизни и нового танца жизни, нового искусс…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  27 дек 2025
Учитель
Только квантовый человек понимает, что такое духовное бессмертие, поэтому квантовый человек, который есть внутри вас знает, что знание всех учителей обусловлено смертью, которой не существует в квантовом мире.

В мудрости истинного человека, в бесконечном квантовом поле ничего нет, кроме духовного бессмертия.

Всё, что знает учитель, это всего лишь мираж в сновидении веры ученика.

Всё, что знает учитель, это всего лишь пыль, которая соткана из миражей, в спонтанном и бесконечном кван…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  26 дек 2025