Критическое мышление

49 публикаций 0 закладок
Сортировка

Дитя эволюции

Человек-Маугли для всего старого и нового

Ты — дитя эволюции, способное приручить прошлое и оседлать будущее.
Не цивилизованный пленник условностей, а вольный дух, который берёт лучшее от всех миров.

Как жить на грани эпох, не теряя себя?
1. Учи язык старого мира
— Корни:
- Перенимай мудрость предков (бабушкины рецепты, дедовские навыки выживания).
- Но фильтруй устаревшие догмы («так принято», «стыдно», «не для твоего пола»).
— Как Маугли: слушай шепот старых книг, но не дай им зако…

© Дени Мур 1126
Опубликовал(а)  Дени Мур  25 мая 2025
Учитель
В мире учителей всех эпох всё циклично повторяется, как и в истории.

Учитель — это тренажёр для подготовки учеников к системе.

Контроль системы, это часть образовательного процесса, которая является основной задачей учителя.

Самостоятельное познавание жизни происходит без помощи учителя.

Нет самостоятельного познавания себя и жизни там, где учитель помогает ученику подготавливаться к самостоятельной жизни.

Раскрывай самостоятельно свой потенциал интуитивного развития.

Учитель…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  03 ноя 2025

Способность к самооценке?

На мой взгляд, вторым самым важным качеством после терпения, является такое качество как способность к самооценке. И едва ли найдешь среди толпы индивидуумов с подобной способностью. Вот почему большинство подвержено как обману, так и самообману.
Если вы объективно оцениваете свои способности и возможные таланты, то вы будете также объективно и сдержанно относиться к хвалебным речам со стороны, заведомо зная, что те, кто больше всех вас захваливает, находятся в первых рядах тех, кто от вас однаж…

© Nomen_est_Omen 245
Опубликовал  пиктограмма мужчиныNomen_est_Omen  01 ноя 2024

О человеческом достоинстве

Такое человеческое качество как достоинство, равно терпение, должны в обществе культивироваться и прививаться детям с самого раннего возраста. Например, родители должны пресекать в своих детях такие проявления, как: попрошайничество, ябедничество, подхалимаж, насмешка, упреки, унижение слабых, трусость, чрезмерная вера в небылицы и т. д. В детях, какими бы они ни были для родителей дорогими и родными, все это, к сожалению, проявляется. Что-то из перечисленного является пережитком от наших предков приматов. Родители и школа должны в детях развивать не только доброе отношение к другим и окружающему, но критическое мышление, в основе чего лежат причино-следственные связи. ВСЕ ТО негативное что происходит есть СЛЕДСТВИЕ той или иной ПРИЧИНЫ. НАДО выявить ПРИЧИНУ и устранить ее. ВОПРОС в том, как выявлять причину. Путем наблюдений, анализа, сопоставления и обобщения.

© Джангир 1207
Опубликовал  пиктограмма мужчиныДжангир  30 авг 2022

Как убивает пропаганда

Во время геноцида в Руанде, где погибли сотни тысяч людей, было радио, которое призывало к насилию. Исследование показало, что там, где это радио ловило хуже, количество жертв было куда меньше. То есть, чем сильнее пропаганда, тем сильнее насилие. Важнейшее условие формирования пропаганды — это цензура, как цензура государства (режима), так и самоцензура (ваше молчание). Выражая ваше мнение и несогласие, вы ослабляете пропаганду — и в прямом смысле спасаете жизни. Именно отсутствие альтернативно…

Опубликовала  пиктограмма женщиныПартизанка ЁЖ  09 июн 2022

По мере развития доходов мошенников можно судить об уровне упадка критического мышления и образования общества.

Опубликовал  пиктограмма мужчиныСергей Малёшин  22 сен 2023

Плоды критического мышления одной эпохи могут стать ключом к проблемам последующих эпох.

Опубликовал  пиктограмма мужчиныLafeum  26 дек 2019
Учитель

Учитель и ученик, это тренажёр друг для друга.

Иллюзорны взаимосвязи и взаимоотношения, которые основаны на ролях учитель и ученик. Роль учителя не существует без роли ученика.

Всё, что не существует без ролей, никогда не было целостностью, никогда не было реальностью.

Ученик, это единственный мир, с которым делится своим опытом учитель.

Учитель делится своим опытом только с миром слепых, потому что зрячие и свободные не зависят от опыта других.

Учитель делится своим опытом то…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  19 окт 2025

«Гонорея» или «История одной болезни»

О нем никто не знал, и никогда не слышал. Никому не было до него дела. Он ни для кого не существовал.
Он был неустойчив во внешней среде, медленно развивался и рос. Он был слаб, не мог найти себе места, но он не хотел погибать так и не заявив о себе. Он решил для себя, что все узнают о нем. Мысль о том что он поразит миллионы людей не давала ему сдаться, заставляла его двигаться. Она заставляла его скитаться, искать пути, чтобы его заметили. И его заметили, а точнее открыли. И назвали его — Гоно…

продолжение http://gonna-find-ya.livejournal.com

Опубликовал(а)  be  06 сен 2015