На что направить ум пытливый? На необычное в привычном,
Увидеть жизни переливы, как эскимо, смакуя притчу!

Садилось солнце в колесницу, за горизонт, стремясь умчаться,
Решил Учитель помолиться, но кто-то в двери постучался!

Зашел взволнованный послушник, искажено лицо тревогой:
«Сколь в этом мире равнодушных, а вот участливых немного!»

«Какие пагубные нравы, несправедливость и страданье,
Скажи, могу его исправить, иль мне менять своё сознанье?»

Учитель дал ответ мгновенно: «Мир изменить не так уж трудно,
Но убивая ежедневно, любителя советов нудных!»
… показать весь текст …

Учитель, он же авторитет, — это некогда высокое понятие, уже как полсотни лет дискредитированное и обесцененное учительствующими бездарностями, заполонившими собою всю образовательную систему. Сегодня днем с огнем не найдешь того, кого можно было бы заслуженно назвать этим словом; а если и называем кого-либо этим словом, то так, формально.

Хороша школа для первоклассника!
Добрая Фея-учительница начальных классов, директор школы-Фрекен Бок, а учитель физкультуры-Серый волк!

Корыстолюбие несовместимо с личностью настоящего педагога. Педагог должен быть щедр, без оглядки тратить себя, время, душу. Этот труд — всегда подвижничество.

Учительница я и при всякой погоде
Составляю планы на позавчера.
Даже сквозь сон слышу детские крики,
Значит, это школа достала меня.

Как-то раз мы сидели в классе. Училка нам сказала, что если её не будет через 15 минут, то мы можем уходить домой. Через 5 минут приходит училка и пытается открыть дверь, а мы всем классом её держим.

Через 10 минут открываем ей дверь и уходим домой со словами: — «Вы же сказали, если вас не будет через 15 минут, то можно уходить. 15 минут прошло. До свиданья.»