1. Авторы сайта
Аватар Владимир Бертолетов 2
Автор сайта • Профиль

Владимир Бертолетов 2

225 цитат 2 подписчика
Сортировка
Эфир
Эфир — это связующее начало, суть мироздания и утончённое тело духовной энергии.

Эфир — это невидимая живая сеть, что связывает все творения в единое целое, в единый неразрывный разум. В эфире пульсирует бытие, источник мудрости, гармонии и света.

Эфир — это дыхание вселенского разума, который несёт космос, жизнь и содержание всесуществующей мудрости.

В эфире рождается глубокая, тонкая мысль, которая ведёт к просветлению.

Космический разум нематериален, он живёт и движется в эфирном…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  14 фев 2026
Эфир
Эфир — это «пульс» всей живой материи, движение сознания в материи, которая является всего лишь тенью невидимого и нематериального космического разума.

Эфир способен трансформировать, погружать в состояние медитации и синхронизации с космическими ритмами до бездонных глубин.

Мудрый видит в электричестве не только энергию, но и сознательное существо, обладающее интуицией, разумом и волей, с которым возможно диалоговое взаимодействие, уважительное, жизненное и внимательное.

Никола Тесл…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  12 фев 2026
Эфир
Разум и Абсолют — две стороны одного океана эфира, в котором всё переливается на волнах, как в космосе разума. В глубинах эфира разума таится божественная мудрость Абсолюта.

Эфир — это океан квантовой мудрости, которая соткана из текучих, пластичных бездн Абсолюта.

Из священного светила Абсолюта разум, глазами вселенской души, смотрит на весь космос, излучая эфир, как глубинную суть универсальной жизни.

Разум в эфире — это отражение великой истины, которой пронизана вся глубина Абсолю…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  11 фев 2026
Предназначение

Предназначение — это код, навязанный извне и принятый из-за того, чтоб дополнять себя через других.

Всё, что извне навязано из страха, соткано из иллюзий.

Недостатки привинчены к дремлющим мозгам, которые закованы цепью ожиданий и требований.

Предназначение — это следствие символического спасения в мире сновидения.

Предназначение, которое гарантирует стабильность, не существует в непредсказуемой природе.

Страх лишений — это ключ к пониманию того, из каких механизмов сот…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  05 фев 2026
Предназначение
Там, где есть стабильность, покой и полнота, там нет необходимости в очищении, в дополнении и в исправлении.
Очищает пространство только тот, в ком нет покоя, стабильности, баланса, полноты и понимания целостности.
Предназначение учителя, это всего лишь внешняя маска, обманчиво скрывающая внутренние пробелы, недостатки, внутренний разлад.
Страх быть пробелом в мире создаёт идею предназначений.
Идея предназначений, это продукт страха неопределённости.
Сомнение и страх исчезно…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  05 фев 2026
Учитель
Учитель судит об учениках по прошлому, потому что недостатки ученика, это всегда прошлое, поэтому для Бога таких суждений не существует.

Учитель, который нуждается в таблицах, в тестах, в достижениях и списках, не существует в мире Бога.

Для Бога не существует признаний, которые стремится получить каждый учитель. Бог не боится, что его слова будут неправильно поняты, а учитель этого опасается.

Учитель строит свою армию последователей, но Бог не строит из людей своих последователей.…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  28 янв 2026
Учитель

Связь учитель и ученик, это неразрывная замкнутая цепь взаимных дополнений дефицита в замкнутом кольце обоюдных недостатков.

Истинное знание — это осознание единства, а не сумма знаний, которыми оперирует и жонглирует у всех на виду учитель.

Учить — значит жить в мире разделения и поиска, которого не существует в целостности.

Искать целостность не в том месте и дополнять недостатки ищущих, это один и тот же путь самообмана.

Поиск целостности обусловлен разделением и недостатками…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  24 янв 2026
Учитель
Где нет целостности и единства, там царствуют сравнения и различия.

Кто ждёт повода для объятий и любви, тот не понимает целостности и единства.

Кто не разрешает себе отдыхать из-за заслуг, выгоды, титулов, признания и почестей, тот не понимает гармонии.

Не понимает целостности тот, кто говорит «нет» с чувством вины.

Кто спасает себя, тот спасает других, но целостность не нуждается в спасении.

Кто не понимает целостности, тот пытается что-то вернуть из прошлого.

Единство и це…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  20 янв 2026
Учитель
Учителя всегда со временем тускнеют, потому что они всегда, своими знаниями, поддерживали то, что имеет свой срок годности.

Всё, что имеет свой срок потребления, свой срок годности, что имеет свой срок хранения, принадлежит временным, тленным мирам.

Там, где поддерживают то, чему истёк срок годности, тот находится в иллюзиях.

Просроченные знания учителей всегда говорят о том, что их жизнь была испаряющим облаком в мире сновидений.

Все знания, которые рождаются из неудовлетворения…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  14 янв 2026
Учитель
Когда учитель боится признаться в своих слабостях, он боится жизни.

Не улавливать глубокую мудрость, которая выходит за пределы всех установок, это и есть основная причина застойного образования.

Недостаток саморазвития всегда хочет, чтоб вы начинали не с себя, а с учителей, с авторитетов.

Без высшей мудрости, без мудрости вечности, ты как море без ветра, как море без шторма, как море без сейсмических волн, как море без приливов и отливов, как море без гравитации земли, солнца и лу…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  24 дек 2025