Владимир Бертолетов 2: цитаты, афоризмы, высказывания и мысли великих и умных людей — страница 8

Место для рекламы

❮ Авторы

Владимир Бертолетов 2

Псевдоним участника Владимир Бертолетов 2

165 цитат 2 подписчика

учителя критическое мышление новый свет

#2168864

Учитель

Учитель и ученик, это тренажёр друг для друга.

Иллюзорны взаимосвязи и взаимоотношения, которые основаны на ролях учитель и ученик. Роль учителя не существует без роли ученика.

Всё, что не существует без ролей, никогда не было целостностью, никогда не было реальностью.

Ученик, это единственный мир, с которым делится своим опытом учитель.

Учитель делится своим опытом только с миром слепых, потому что зрячие и свободные не зависят от опыта других.

Учитель делится своим опытом то…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 19 окт 2025

внутренний мир учителя реальная жизнь стадо

#2180716

Идея и понятие "учитель"- это плод веры спящих учеников

Идея и понятие «учитель» — это плод веры спящих учеников

Пастух, это образно говоря, учитель, овцы пастуха, это образно говоря, стадо сновидящих и дремлющих, которые следуют за учителем как за пастухом, поэтому всё, чем обусловлен пастух, никогда не было реальностью целостного.

Пастух отслеживает своё стадо, учитель отслеживает своих учеников, но суть отслеживания не является реальностью непостижимого.

Пастух овец и учитель учеников владеют иллюзией власти, потому что их власть отражает зав…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 22 ноя 2025

порядок смерть хаос новый порядок

#2148996

Система
Не один переход невозможен без смерти, потому что все переходы, это пути смертных.

Там, где вы слышите разговоры о переходах, там речь идёт о страхе смерти.

Чтоб перейти из одного состояния в другое, для этого нужно, чтоб одно состояние умерло, а другое родилось.

Без смерти невозможен ни один переход, потому что любой переход связан только с тем, что подвластно смерти и времени.

Кто напуган или не удовлетворён хаосом, тот требует перехода к предсказуемому порядку.

Когда ты зар…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 16 авг 2025

разум огонь энергия эфир

#2206827

Эфир

Эфир — это пульс вселенского, космического разума в венах материи.

Эфир — это невидимый путь к познанию себя.

В каждой волне эфира отпечаток вечности, отпечаток единого разума.

Эфир — это мост между бесформенным духом и формой, между безликой бездной и красивым лицом природы.

К истинному свету эфира ведут искры внутреннего огня разума.

Эфир — это пробуждение спящего сознания.

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 16 фев 2026

путь учителя целостность математика единство

#2194646

Учитель
Учитель указывает путь в каком-то конкретном направлении, но целостность везде одинакова, поэтому в целостности не существует направлений, потому что, куда бы ты не шёл спонтанно, там везде одна и та же целостность, и одно и то же единство, повсюду и везде.

Учитель указывает путь, целостность, это вездесущее, которое есть везде и повсюду, сама по себе даже там, где полное бездорожье.

Учитель указывает путь, целостность не нуждается в пути, потому что она и на бездорожье является той…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 07 янв 2026

вера люди учителя мудрость новое

#2191348

Учитель
Только квантовый человек понимает, что такое духовное бессмертие, поэтому квантовый человек, который есть внутри вас знает, что знание всех учителей обусловлено смертью, которой не существует в квантовом мире.

В мудрости истинного человека, в бесконечном квантовом поле ничего нет, кроме духовного бессмертия.

Всё, что знает учитель, это всего лишь мираж в сновидении веры ученика.

Всё, что знает учитель, это всего лишь пыль, которая соткана из миражей, в спонтанном и бесконечном кван…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 26 дек 2025

ошибки бесконечность учителя недостатки

#2195905

Учитель
Нет никакой незавершённости в бесконечности, поэтому тщетно всё, что соткано из завершённых знаний.

Учитель и ученик обоюдно отражают друг друга, как обоюдный страх незавершённости, потому что стремление к знаниям, это попытка завершить незавершённое, как недостаток.

Бесконечное всегда незавершённое, потому что нет конца, поэтому в бесконечности нет недостатков.

Кто рассматривает незавершённое как недостаток, тот не понимает, что такое единство в бесконечности.

Любое образование…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 11 янв 2026

жизнь выигрыш живой игра

#2213827

Живое
Живое — это высшая реальность, которую никакая игра не сможет заменить, никакой выигрыш, никакие деньги, никакой статус, титулы, регалии и победы.

Азарт побеждает только спящий разум, но он бессилен перед пробуждённой жизнью.

Кто ставит выигрыш выше живого, тот живёт в плену иллюзий, в плену забвения.

Тайна живого открывается только тем, кто ценит жизнь выше всех призраков успеха, выше всех призраков побед.

Игра без живого — это лишь тщетная эфемерность бытия.

Азарт — это мимолёт…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 11 мар 2026

деньги иллюзия игра живое

#2212804

Живое
Ценность жизни недостижима для тех, кто меряет всё прибылью, выгодой, деньгами, успехом, титулами, статусами, званиями, всепризнанностью и материальным богатством.

Настоящая глупость считать материальный выигрыш или мимолётный успех важнее духа, важнее живого.

Ложные ценности и денежный расчёт делают разум холодным, а сердце — опустошённым. Разрушение живого ради выгоды, это симптом духовной неполноценности.

Невозможно купить жизнь, но можно её потерять за деньги, за титулы, за стату…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 07 мар 2026

мир имена страх псевдо

#2210298

Псевдо-просвтление
Самоидентификация через духовные имена — это крик страха не быть, исчезнуть, раствориться.

Кто боится быть неузнанным и боится исчезнуть в безликой безызвестности, тот пытается самоутверждаться и самоидентифицироваться через имя.

Духовное имя — это не признак пробуждения, это всего лишь маска неуверенности и страха исчезнуть в безызвестности и в безымянности.

Имя — это знак на поверхности мира, который не отражает и не транслирует глубины безымянной реальности.

Беречь…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 27 фев 2026

жизнь разум мудрость эфир

#2206172

Эфир
Эфир — это связующее начало, суть мироздания и утончённое тело духовной энергии.

Эфир — это невидимая живая сеть, что связывает все творения в единое целое, в единый неразрывный разум. В эфире пульсирует бытие, источник мудрости, гармонии и света.

Эфир — это дыхание вселенского разума, который несёт космос, жизнь и содержание всесуществующей мудрости.

В эфире рождается глубокая, тонкая мысль, которая ведёт к просветлению.

Космический разум нематериален, он живёт и движется в эфирном…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 14 фев 2026

интуиция разум мироздание энергия эфир

#2205891

Эфир
Эфир — это «пульс» всей живой материи, движение сознания в материи, которая является всего лишь тенью невидимого и нематериального космического разума.

Эфир способен трансформировать, погружать в состояние медитации и синхронизации с космическими ритмами до бездонных глубин.

Мудрый видит в электричестве не только энергию, но и сознательное существо, обладающее интуицией, разумом и волей, с которым возможно диалоговое взаимодействие, уважительное, жизненное и внимательное.

Никола Тесл…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 12 фев 2026

духовность разум космос глубина эфир

#2205514

Эфир
Разум и Абсолют — две стороны одного океана эфира, в котором всё переливается на волнах, как в космосе разума. В глубинах эфира разума таится божественная мудрость Абсолюта.

Эфир — это океан квантовой мудрости, которая соткана из текучих, пластичных бездн Абсолюта.

Из священного светила Абсолюта разум, глазами вселенской души, смотрит на весь космос, излучая эфир, как глубинную суть универсальной жизни.

Разум в эфире — это отражение великой истины, которой пронизана вся глубина Абсолю…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 11 фев 2026

понимание предназначение страх

#2203504

Предназначение

Предназначение — это код, навязанный извне и принятый из-за того, чтоб дополнять себя через других.

Всё, что извне навязано из страха, соткано из иллюзий.

Недостатки привинчены к дремлющим мозгам, которые закованы цепью ожиданий и требований.

Предназначение — это следствие символического спасения в мире сновидения.

Предназначение, которое гарантирует стабильность, не существует в непредсказуемой природе.

Страх лишений — это ключ к пониманию того, из каких механизмов сот…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 05 фев 2026

покой предназначение необходимость

#2203459

Предназначение
Там, где есть стабильность, покой и полнота, там нет необходимости в очищении, в дополнении и в исправлении.
Очищает пространство только тот, в ком нет покоя, стабильности, баланса, полноты и понимания целостности.
Предназначение учителя, это всего лишь внешняя маска, обманчиво скрывающая внутренние пробелы, недостатки, внутренний разлад.
Страх быть пробелом в мире создаёт идею предназначений.
Идея предназначений, это продукт страха неопределённости.
Сомнение и страх исчезно…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 05 фев 2026

прошлое бог учителя недостатки

#2201044

Учитель
Учитель судит об учениках по прошлому, потому что недостатки ученика, это всегда прошлое, поэтому для Бога таких суждений не существует.

Учитель, который нуждается в таблицах, в тестах, в достижениях и списках, не существует в мире Бога.

Для Бога не существует признаний, которые стремится получить каждый учитель. Бог не боится, что его слова будут неправильно поняты, а учитель этого опасается.

Учитель строит свою армию последователей, но Бог не строит из людей своих последователей.…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 28 янв 2026

истина поиск учителя недостатки

#2199779

Учитель

Связь учитель и ученик, это неразрывная замкнутая цепь взаимных дополнений дефицита в замкнутом кольце обоюдных недостатков.

Истинное знание — это осознание единства, а не сумма знаний, которыми оперирует и жонглирует у всех на виду учитель.

Учить — значит жить в мире разделения и поиска, которого не существует в целостности.

Искать целостность не в том месте и дополнять недостатки ищущих, это один и тот же путь самообмана.

Поиск целостности обусловлен разделением и недостатками…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 24 янв 2026

деньги ошибки недостатки целостность единство

#2198915

Учитель
Где нет целостности и единства, там царствуют сравнения и различия.

Кто ждёт повода для объятий и любви, тот не понимает целостности и единства.

Кто не разрешает себе отдыхать из-за заслуг, выгоды, титулов, признания и почестей, тот не понимает гармонии.

Не понимает целостности тот, кто говорит «нет» с чувством вины.

Кто спасает себя, тот спасает других, но целостность не нуждается в спасении.

Кто не понимает целостности, тот пытается что-то вернуть из прошлого.

Единство и це…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 20 янв 2026

знания срок учителя целостность

#2197060

Учитель
Учителя всегда со временем тускнеют, потому что они всегда, своими знаниями, поддерживали то, что имеет свой срок годности.

Всё, что имеет свой срок потребления, свой срок годности, что имеет свой срок хранения, принадлежит временным, тленным мирам.

Там, где поддерживают то, чему истёк срок годности, тот находится в иллюзиях.

Просроченные знания учителей всегда говорят о том, что их жизнь была испаряющим облаком в мире сновидений.

Все знания, которые рождаются из неудовлетворения…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 14 янв 2026

море учителя мудрость установка

#2190866

Учитель
Когда учитель боится признаться в своих слабостях, он боится жизни.

Не улавливать глубокую мудрость, которая выходит за пределы всех установок, это и есть основная причина застойного образования.

Недостаток саморазвития всегда хочет, чтоб вы начинали не с себя, а с учителей, с авторитетов.

Без высшей мудрости, без мудрости вечности, ты как море без ветра, как море без шторма, как море без сейсмических волн, как море без приливов и отливов, как море без гравитации земли, солнца и лу…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁶⁵

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 24 дек 2025

❮
5
6
7
8
9
❯