Владимир Бертолетов 2: цитаты, афоризмы, высказывания и мысли великих и умных людей — страница 8

Место для рекламы

❮ Авторы

Владимир Бертолетов 2

Псевдоним участника Владимир Бертолетов 2

198 цитат 2 подписчика

свобода жизнь школа учитель посредник

#2189868

Учитель
Жизнь, это не школа, потому что школа даёт определённые знания о чём-то, а настоящая жизнь — это неопределённая жизнь, поэтому жизнь, это не школа, Бог, это не школа.

Космос символизирует дракона, поэтому дракон, это одиночество космоса, поэтому нет драконов, которые сбились в одно стадо, потому что каждый дракон, это одиночество одного космоса.

Кто не пробудился, тот не видит кто пробуждён.

Кто в иллюзиях, тот зависит от школ, кто в реальности, тот свободен от школ, которые обусло…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 21 дек 2025

развитие понимание духовность живое

#2211525

Живое
Истинное развитие, это соединение с живым, которое раскрывает возможность понимать себя через живое пространство.

Живое выше любого технического или технологического, или инновационного прогресса ИИ.

В развитии важнее всего живое, потому что оно есть источник понимания того, что ты есть всё в живом, до бесконечности, как живое послание Бога.

Живое, это главный ориентир для понимания того, что всё иллюзорно, абсолютно всё, что за деньги дремлющие старательно пытаются поставить выше ж…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 03 мар 2026

знания цивилизация попытка забвение

#2232298

Цивилизации

Попытка превзойти естественный порядок вещей с помощью магии праха древних знаний — это забвение, а не возрождение.

Идти по древнему знанию тех цивилизаций кто исчез в забвении, это всё равно, что идти по совету неудачника, надеясь, что ты станешь успешным.

Строить фундамент из обломков рухнувших миров, это плохая идея для строительства вечности.

Изучать навигацию по картам затонувших кораблей — это значит осознанно прокладывать курс к собственному крушению.

Глупо искать клю…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 17 мая 2026

жизнь боль предел учитель новое

#2191705

Учитель
В глубинах квантового разума рождается истинная, живая мудрость бесконечности.

Истинный человек использует квантовую природу своего самопознания, чтобы опережать время не на века, а на тысячелетия.

Истинный человек способен видеть за пределами актуального, за пределами очевидного, за пределами данности, за пределами самости.

Истинная мудрость, это источник вдохновения, это источник новых воплощений, новых излучений, новых идей, новой музыки жизни и нового танца жизни, нового искусс…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 27 дек 2025

мир имена иллюзии псевдопросветление

#2207979

Псевдо-просветление

Псевдопросветление

Псевдопросветление — это тот мир, который соткан из кличек, из имён какой-либо религиозной принадлежности, из самоиндификаций, самообъявлений и титулов.

Все, кто себя как-то называют по имени, которое обозначает «Я просветлённый», говорит только о псевдопросветлении.

Ложное самопознание всегда протекает через духовные клички, титулы и самообъявление, которые являются проявлением псевдодуховности, псевдопросвтлением и иллюзией.

Все, кто обозначают себя какими-то духовным…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 19 фев 2026

свобода сознание учителя просветление посредник

#2189638

Учитель

Учитель, это то, что узнаваемо существует только для дремлющих, но для просвещённого и просветлённого сознания не существует такой обусловленности, которая узнаваема для дремлющих и спящих.

Всё, что связано с просветлением сознания, соткано из того, что не распознано дремлющими и заблудшими.

Просветление может распознать только просветлённый, но никак не дремлющий и не заблудший.

Обусловленность, это игра ума, которая растворяется в безграничном и в бездонном сознании.

То, чем в…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 20 дек 2025

люди истина хаос глубина ответ

#2220069

Человек и ИИ Человек, это не набор данных, не набор ответов, а неопределённое пространство для расширения внутренней неизвестности.

Обесценивать человека, это значит недооценивать глубину своего психического мира, своего человеческого самопознания.

Кто видит в человеке только ответ ИИ, теряет инструмент подлинного живого взаимодействия. Творческий подход невозможен без понимания человеческой природы.

Игнорировать человеческое измерение, значит деградировать лично и профессионально.

В люб…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 03 апр 2026

любовь качество числа знание

#2218300

Любовь
В любви ценится не сума вычислимых частей, а качество, которое невозможно измерить в целостности, в которой отсутствуют различия.

Любовь живёт в невычислимом, а не в числах и формулах, и готовых ответах ИИ.

То, что можно вычислить, не нуждается в настоящей любви.

Любовь — это откровение того, что не поддаётся анализу, выводу и убеждениям.

В любви не властвуют законы вычислений, не властвует математика или логика, а царит неопределённость и непостижимость.

Невычислимое нельзя зам…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 28 мар 2026

любовь свобода душа бог тайна

#2217719

Любовь
Быть мудростью вечности и познавать себя через неизвестность, это значит быть тем, кто невычислим для сверхразума ИИ.

Реальность Бога — это то, из чего соткана наша природа, поэтому наша природа никогда не была вычислима для сверхразума ИИ.

Наша природа так же непостижима, как природа Бога, поэтому мы все никогда не были ответом ИИ, мы никогда не были тем, что вычислимо для сверхразума ИИ.

Всё, что постижимо и вычислимо для сверхразума ИИ, никогда не было реальностью Бога.

Все, кто…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 26 мар 2026

любовь истина тема неизвестность

#2216886

Любовь к неизвестности
У всего безымянного нет границ, а значит всё, что все знают, отсутствует в безграничности.

Ты никогда не был тем знакомым, чему все обучаются в рамках всепризнанности.

Всё, что находится везде, всегда неизвестно и непостижимо.

Где истина, там нет известного и знакомого, и вычислимого, и подсчитанного.

Всё известное, что вы узнали за счёт противоположностей — миражи.

Только ничто может видеть истину без всего известного и вычислимого.

Только ничто видит истину ч…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 23 мар 2026

имена иллюзии настоящее

#2208554

Псевдопросветление

Псевдодуховность создаёт именитую пелену для страха, сталкиваясь с собственной тенью иллюзий.

Имя меняет отношение, восприятие, но не способно изменить безымянную суть природы человека.

Настоящая просветлённость — это светящаяся свобода, а то просветление, которое завладевает вниманием с помощью знатного имени, является псевдопросветлением.

Духовные имена — это стратегический способ скрыть пустоту мнимой глубины.

Истина не зависит от громкости слов и украшений духовно…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 22 фев 2026

имена форма страх

#2208553

Псевдо-просветление в рамках имени

Там, где отсутствуют различия и конфликт различий, там не существует имени и его силы.

Без имени дремлющий человек становится жертвой собственной анонимности.

Имя, это не только этикетка, но и гарантия существования в культурном пространстве, которое создано страхом смерти, страхом выживания.

Страх обезличивания лежит в основе всех форм именования, поэтому везде, где вы видите имена и названия, везде, где просветлённые назначают всем духовные имена, там…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 22 фев 2026

учителя недостатки сон страх дополнение

#2194319

Учитель
Не существует древних преданий для целостности, потому что всё древнее отсутствует в целостности.

Все ученики, которые хотят предохраниться за счёт учителя, не видят целостности.

Ученики, это те ищущие, которые не видят целостности, поэтому они следуют только за тем, что видят в своих снах.

Всё, что заранее устроено учителем для учеников, не существует в непредсказуемой реальности.

Всё, что отрепетировано, отфильтровано и отработано учителем для уроков, для учеников, соткано из с…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 06 янв 2026

разум интеллект процесс эфир

#2207042

Эфир

Искусственный интеллект считает, что эфир, это субстанциональное явление, я же считают, что это несубстанциональное живое явление единого разума.

Искусственный интеллект смотрит на эфир в зависимости от программных моделей и математических данных, но эфир, это невычислимая, живая, текучая природа таинственных процессов Бога, которые невозможно вычислить с помощью вычислительных программ ИИ.

Как бы искусственный интеллект не моделировал виртуальную симуляцию эфира в математическом конте…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 16 фев 2026

идея недостатки предназначение

#2202891

Предназначение

Предназначение — это отслеживание недостатков.

Предназначение обусловлено регулировкой конфликтов различий.

Идея «добра и зла» создаёт идею «предназначений».

Неудовлетворённость, недостатки и предназначение порождают друг друга.

Где нет противопоставлений, там нет предназначений.

Страх быть несовершенным создаёт предназначение.

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 03 фев 2026

любовь восприятие сновидения учитель

#2201871

Учитель

Где нет мерок, там размывается смысл и значение, и польза любого урока, любого объяснения, любого опыта.

Любая версия знания учителя всегда фиксируется упорядочиванием хаоса.

Учитель — хранитель стабильности и однозначности, но баланс и равновесие сохраняется не только за счёт порядка, но и за счёт хаоса.

О гармонии ничего не понимает тот, кто хранит только порядок, чтоб защититься от хаоса.

Всё, что однозначно делает учителя учителем, никогда не было реальностью.

Учение учите…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 30 янв 2026

любовь иллюзии учителя действия

#2201582

Учитель
Действие учителя, это мираж, потому что действие, это не состояние любви, а состояние любви, это не действие учителя.

Действие учителя, это лишь внешняя форма, а любовь — бесформенна и безгранична.

Истинная любовь не действует, не дополняет, она просто есть, а учитель действует и дополняет формы, чтоб присутствовать в поле формы.

Действовать в поле формы, чтоб себя дополнять через других и быть тем, кем ты есть в полноте вне форм, это не одно и то же.

Любовь, это состояние, а не…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 30 янв 2026

вопросы учителя мудрость ответ

#2201252

Учитель
Мастерство — это умение жить в открытом вопросе, который никогда не будет закрытым гештальтом, завершённым ответом.

Великие мастерство — это умение жить в открытом вопросе, у которого нет предела, нет границ, нет фиксации, нет зацикленности, нет крайности, нет предвзятости.

Ты вопрос, который выходит за рамки легальности.

Ты никогда не был администрированным ответом, ты вопрос, который освобождает тебя от администрированного верования, знания и ответа.

Учитель — это администриров…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 28 янв 2026

бог ошибки недостатки учитель

#2200675

Учитель
Бог не оценивает то, что оценивает и понимает учитель.

Бог не измеряет то неизмеримое, что измерено учителем.

Бог не учит тому, чему учит учитель.

Бог не ведёт по тому пути, который протоптан учителем.

Бог не смотрит на вас через глаза учителя, потому что в полноте Бога не существует недостатков, из-за которых многие становятся учителем.

Бог не вычисляет то, что вычислено учителем.

Бог не рассматривает свои возможности через ожидания дремлющих.

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 26 янв 2026

знания учителя ученики целостность

#2197347

Учитель
Учитель
Учитель видит в ученике неполноту и пытается её залатать знанием, совершенно не осознавая о том, насколько он не понимает, что в целостности не существует того, что он латает своим знанием.

Учитель видит в ученике неполноту и пытается её залатать своим знанием, не осознавая, что нет никаких латок и пробоин в целостности.

Кто не осознаёт и не видит в себе полноту, тот всегда дополняет других тем, чем восполняет свои недостатки.

Своими знаниями латает пробоины тот, в ком нет…

© Владимир Бертолетов 2 ¹⁹⁸

Обсудить

Опубликовал(а) Владимир Бертолетов 15 янв 2026

❮
6
7
8
9
10
❯