Представь, что твой лечащий врач учился как и ты. Страшно?
Пы.Сы.: цените заучек)))

-Знания, Фима, это не гвозди — насильно в голову их вбить нельзя!

Хочешь стать успешным коррупционером — необходимо хорошо учиться!

Лекция по квантом только-только началась. В аудитории шум от раскрываемых тетрадок. Кто-то еще забегает весь в мыле, тихие переговоры… Ну все, как обычно после пяти минут от звонка. Однако наш профессор Х уже успел нацарапать на доске длиннющую формулу. Все занялись переписыванием и неожиданно образовалась тишина. И в этой тишине вдруг громко прозвучал возмущенный голос: — Чо, дурак, пишешь?! — это один студент сказал другому, заглянув тому в тетрадь. — Да нет, вроде все правильно, — задумчиво ответил профессор, отойдя на пару шагов от доски и критически осмотрев формулу…

Галстуки, форма и белые бантики.
Букеты в руках, словно яркие фантики.
Солнце, улыбки и первый звонок.
Жизнь продолжает давать нам урок.

-мам, у меня хорошие новости)
-у тебя 5 по алгебре?
-я сказал-хорошие новости, а не волшебство

Ничего не может научить писать вас прозу. Вы либо умеете, либо нет. В отличие от стихов. Стихи можно научиться писать, а прозу нельзя. Могу даже сказать, почему. Для прозы мысль необходима (это старая пушкинская формула). Стишки могут быть прекрасные иногда за счёт просто такой литературной болтологии и за счёт хорошего качества формы. Если вы прекрасно рифмуете, то вы можете зарифмовать хоть полную ерунду. Ну, как в посланиях Бродского к Голышеву, где очень много слов, очень много мыслей — и практически ничего от этого не остаётся, хотя это виртуознейшие тексты. Я боюсь, что проза требует чего-то другого. Она требует языковой ткани.

Я… погрузился в книги и ученье, как мышь в кадку с мукою, откуда я выглядывал на свет божий робко, изредка, с застенчивою дикостью и большою неохотою.

— Вовочка, скажи нам, пожалуйста, как образуется роса?
— Мариванна, Земля крутится и при этом — потеет.

Вот он настал интересный момент,
Вообще я по жизни вечный студент,
Учиться надо, дабы мозги не усохли,
И чтобы в ентом органе нейроны не сдохли…
Чтобы не тормозить в общем и целом,
(Ну бывает иногда, вот стыдОба)
Докажем силой воли, терпением и делом,
И скажем радостно: Ну здравствуй, учёба!!!

.

«Скучаешь — поучись чему-нибудь»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Что только не творят с нами наше сознание и память! В это прекрасное субботнее утро, когда я еще со вчера решил поспать часиков до 10, а потом ещё валяться до победного, пока совсем тюленем не запахну, разбудил меня телефонный звонок… В 6.30 утра.

Я: — Ууууу?..
Собеседник: — Ну ты где?
Я: Дома… сплю…
С: Так фига ли не собираешься?
Я: Щас соберусь… (кладу трубку)
Встаю, начинаю одеваться… Захожу на кухню… на автомате включаю чайник, и, видимо, в этот момент начинает просыпаться мозг: «А кто звон…
… показать весь текст …

Быть ребенком — значит учиться жить,
взрослым — учиться умирать.

Латышские слова «учиться» и «мучиться» — как и в русском языке — отличаются всего одной буквой.

написано на доске: 12√ 6* 7 :7 (6 + 2 √4)*2 + ab — с* 145√ 6 :1 + -5 х то, что видит учитель: 2 +2 = 4
то, что видят студенты: 零組 件等 於數

Когда учителю его предмет в тягость, тогда учёба для ученика становится мукой.

Умного учить — только на скандал нарываться. Дурака учить — та же фигня, да ещё с возможным мордобоем.

Умные учатся на ошибках дураков,
а дураки и на своих ничему не научатся!

Учиться даром — значит даром учиться.

Подъём, ленивые засранцы!
Промчались летние деньки!
Вас ждут увесистые ранцы,
Тетрадки ждут и дневники!

Подъём, тусовщики-повесы!
Пришёл учебный новый год!
Рубахи гладьте, брейте фэйсы!
Вперёд за знаньями, вперёд!

Вас злобный ждёт преподаватель,
Мучительный готовя тест,
И завуч — юных душ каратель…
Образовательный процесс
… показать весь текст …