1. Авторы сайта
Аватар Владимир Бертолетов 2
Автор сайта • Профиль

Владимир Бертолетов 2

225 цитат 2 подписчика
Сортировка
Мираж благодарности
Кто внимателен к жизни, тот свободен от ответов и вопросов, которые порождены и взращены на идеях добра и зла.

Кто внимателен к жизни, тот не боится остаться без того, что исчезает и появляется.

Страх не поблагодарить кого-то за дополнение, за дополнительный вклад, формирует страх посмотреть здраво на целостность.

Кто невнимателен к жизни, тот внутренний свет использует как защиту от темноты и от тёмной неопределённости.

Кто боится исчезнуть из-за всего чрезмерно боль…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  23 сен 2025
Учитель

Вопросы и ответы, это невидимые цепи, связывающие учителя и ученика в рамках системы верований, в рамках системы идей «добра и зла», в рамках системы упорядочивания хаоса.

Запрещать мудрость, которая состоит из хаоса на 80%, это всё равно, что запретить всем подходить к питьевой воде, которая соткана на 80% из хаоса.

Учитель показывает путь через свои ответы, но в целостности нет такого пути.

Учитель показывает свой путь через свои ответы, а ученик находит путь учителя через свой…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  30 дек 2025
Учитель
Кто стал зеркалом боли, кто стал мерилом боли, кто стал знанием о преодолении боли, тот занимается только тем, что тленно, временно, иллюзорно и призрачно.

Ты источник внутреннего чистого света сознания, в котором не существует боли болезней, недостатков, неполноценности, ошибок и проблем.

Учитель, проводник целитель, это зеркало боли окружающих, а зеркало боли окружающих не бывает источником чистого света сознания, в котором не существует зеркал, отражений и знаний боли.

Иллюзия у…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  30 дек 2025
Учитель

Высшая реальность недоступна для тех, кто ограничен рамками обучения, кто ограничен ролью учителя, кто ограничен ролью последователя.

В игре, учителя и ученика, истина всегда ускользает за пределы игры.

Никто не найдёт истины в пределах игры «учитель и ученик».

Истину невозможно увидеть в игре «учитель и ученик».

Высшую реальность, высшее развитие не встретишь там, где становятся учителями, проводниками, поводырями, терапевтами и знатными, именитыми авторитетами.

Учитель и уче…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  19 дек 2025
Деньги, это не божественная энергия

Деньги больше созданы для долгов, чем для обогащения, поэтому кто думает, что деньги, это божественная энергия, тот совершенно не понимает, что мир денег поддерживает финансовую идеологию.

Деньги созданы для управления тех, кого вгоняют в долги.

Долг, это главная стратегия денежной власти и финансовой идеологии.

Деньги созданы для обслуживания долгов и для управления должниками.

Деньги, в основном, создаются для обслуживания долгов, а не для обогащени…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  09 апр 2026
Учитель
Недостатки — это тень незрелого ума, которая исчезает в сиянии целостности.

Для кого существуют недостатки, пробелы, недочёты, ошибки, тот не видит целостности как универсальность внутреннего виденья.

Недостатков не существует для целостного, универсального, развитого разума.

Путь к универсальному виденью лежит через целостность, в которой отсутствуют недостатки.

Разум, у которого нет истинного виденья, нет зрелости, видит недостатки, как возможность для развития.

Разум истинно…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  20 янв 2026
Благодарность
Искать, значит защищаться от неопределённости.

Когда благодарят Бога или людей за всё, что измеряется временем, соткано из иллюзий.

Когда люди благодарят друг друга за всё, что укрощает хаос, соткано из того, что создал страх.

Когда люди благодарят друг друга за то, что им удалось превратить непредсказуемое в предсказуемую осмысленность, это значит все боятся непредсказуемого Бога.

Кто боится исчезнуть в единстве, в целостности, тот нуждается в том, чтоб благодарить за кажд…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  22 сен 2025
Иллюзорная сторона благодарности
Благодарность, это следствие страха отсутствия различий.

Там, где отсутствуют различия, там нет благодарности и не благодарности.

Не существует проводников без отсутствия различий, потому что не существует того, где возможно заблудился и того, откуда можно выпутаться и выбраться.

В целостности ты становишься целостным, а там, где ты заблудился, там тебя сопровождают проводники, но целостность в проводниках не нуждается.

В целостности не существует таких р…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  10 сен 2025
Эфемерная сторона благодарности

Когда исчезают причины, когда исчезают различия и страхи, тогда возникновение благодарности невозможно.

Всё, что поддерживает различия — иллюзорно.

Благодарить всех за возможность принимать и поддерживать различия, это значит находиться вне реальности.

Благодарить всех, кто дал такую возможность увидеть мир во всех различиях, это значить благодарить всех за возможность стать дуальным воззрением.

Не существует различающих сторон мира там, где отсутствуют р…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  08 сен 2025
Первичный ритм
Не слышащий себя, не слышит главного в ритмах планеты, в ритмах жизни, в ритмах сердца, в ритмах вселенной. Первичный ритм, это компас высшего развития разума.

Для того, чтоб быть здоровым, достаточно слышать первичный ритм как самого себя. Быть искренним, быть естественным, быть глубоким, быть мудрым, быть могущественным, это значит, ориентироваться на первичный ритм.

Первичный ритм, это компас правильного мышления, правильного состояния, правильного мировоззрения, правильног…
Опубликовал(а)  Владимир Бертолетов 2  29 авг 2025