В творчестве проще всего быть непохожим на других, быть непохожим на самого себя гораздо сложнее.

Как к отдельному человеку, так и к народу, претендующему на что-то серьёзное, можно задать один единственный вопрос: «Покажи свои произведения? Покажи чем ты отметился в искусстве, во всемирной истории и в истории человеческой мысли, в работе человеческого духа?»
И если человеку или целому народу нечего на это ответить, то все глубокомысленные рассуждения о самоопределении не имеют смысла.

Неужели замысел Творца, позволившего осуществиться советской власти, заключался только в том, чтобы она, слив из своего народа реки крови,
заржавила и уничтожила машину немецкого национал-социализма?

В. Г. Белинский в рецензии на премьеру «Ревизора» писал, что благородное лицо, которое все ищут и не находят в пьесе — это смех, очищающий душу.
Если изображение персонажей вызывало смех, значит, оно, во-первых, было чем-то новым и необычным, а, во-вторых, поведение этих персонажей не считалось нормой и правилом, иначе бы над ним не смеялись, а воспринимали бы его как нечто привычное или пугающее. Спустя почти двести лет юмор Гоголя не кажется смешным и современным режиссёрам приходится сильно стараться, чтобы рассмешить аудиторию. Но нынешний смех уже не очищает, он, в лучшем случае, отключает, помогает забыться. И понятно почему. Вряд ли кто-то ещё верит в возможность исправления власти. Она доказала своё право на преемственную порочность. Она победила. Смейтесь сколько хотите. Она разрешает.

Преподаватель — это тот, кто ученику говорит, учитель — тот, кто ученика слышит.

Если прочитать книгу самому один раз лучше, чем сто раз послушать её в чужом пересказе, то что мы можем услышать в симфонии Бетховена,
не умея читать ноты? Как можем мы понять замысел автора, если на слух воспринимаем не больше четверти написанных им в партитуре нот?
Не равносильно ли это чтению книги, из которой вырваны три четверти всех страниц? И не потому ли мы слушаем эту музыку всю жизнь и открываем
в ней что-то новое, что раз за разом прочитываем какое-то неизвестное слово в тексте?

Понять музыкальное произведение — это, на мой взгляд, значит прийти к внутреннему, ничем недоказуемому, убеждению, почему автор написал
тот или иной мотив именно так, а не иначе. Но возможно ли понять логику и мысль автора в каждом мотиве его произведения?
Я думаю, что это невозможно. А потому любое серьёзное сочинение всегда останется непонятым до конца.

Лучше «До скорой встречи!», чем «До встречи со скорой!».

Советские фильмы, особенно фильмы детективные, боялись научить плохому, поэтому генералы из министерства внутренних дел запутывали сюжет
или делали его совершенно бессмысленным в первую очередь, когда дело касалось экономических преступлений, чтобы ни дай Бог, не показать криминалу, как обойти закон и найти в нём лазейку. Недостаток интриги, компенсировался за счёт моральных нравоучений. Именно этим советские детективные фильмы отличались, например, от французских.

Разбитую чашку можно склеить, но пить из неё уже нельзя.

Очень часто для того чтобы разобраться в смысле сложного предложения,
нужно двигаться от его конца к его началу. Так и в жизни, только прожив её,
мы можем понять произошедшее с нами, возвращаясь от настоящего в прошлое.

Нужно быть благодарным человеку за те ошибки, которые позволяют с ним расстаться.

Безмятежный россиянин.

Ссора плоха не сама по себе, а своими последствиями, ведь после неё любое действие будет рассматриваться не как св…
… показать весь текст …

Жизнь — это книга, которую каждый пишет, только к последней странице узнавая правила грамматики.

Жизнь — это книга, которую не принимает в печать ни одно издательство.

Жизнь — это книга, которую никому не удается прочитать до конца.

Жизнь — это книга, взятая в библиотеке в которую однажды ее приходится вернуть.

Жизнь — это книга, в которой перепутаны страницы.

Жизнь — это книга, которую сдают в макулатуру, чтобы сделать из нее другую макулатуру.

Жизнь — это книга, которая попадает в переплёт.
… показать весь текст …

То, чем пользуются миллионы, не может быть сложным.

Гений-это тот, кто делает нарушение правил новым правилом.

Для того чтобы, живя в России, обходить социальную тематику нужно быть или гением, или идиотом, или тем и другим одновременно.

Люди отличаются друг от друга ни возрастом или полом, ни национальностью или религией, а только уровнем развития.

Рукописи не горят — горят компьютеры.

Если что-то перестаёт вызывать обсуждение и споры — значит, оно перестаёт жить.

Бог делает для нас очень много уже тем, что не исполняет наши желания.
… показать весь текст …

Творчество — это максимальная включённость.

Верующий отказывается видеть то, во что не верит и отказывается верить в то, что видит.

Когда мы забываем о времени, начинается вечность.

Человек — это животное, которое верит.

Чем короче афоризм, тем больше он заставляет думать.

Верующий и неверующий необходимы друг другу, поскольку первый верит в то, чего не видит второй, второй видит то, во что не верит первый.

Творчество — последняя возможность оставаться свободным.
… показать весь текст …

Иногда он бывал таким умным, что не понимал самого себя.

Разве злопамятный человек виноват в том,
что у него хорошая память.

Если бы я знал, что сделаю в следующий момент,
я бы никогда не стал этого делать.

Слушать классическую музыку в моно-тоже самое, что
смотреть на черно-белую репродукцию «Стерео Лизы».

Первый комплекс в моей жизни был аграрно-промышленным.

Если вам не хочется писать автобиографию,
… показать весь текст …