Всегда следует предвидеть наихудший исход. Зато какое потом облегчение, когда, к счастью, плохое не случилось.

Рассматриваю старые фотографии: кто-то серьёзен, кто-то улыбается мне. Они живут своей жизнью, о которой я не знаю, вполне возможно, что они вспоминают обо мне, а может, и нет, мы подарили друг другу много счастливых минут и, скорее всего, я больше никого из них не увижу в этой жизни. Закрываю альбом. Я просто хочу, чтоб им всем было хорошо.

Какая правильная поговорка: «Чем похвалишься без того и останешься…» Счастье любит тишину.

Не ломайте жизнь другому, из того, что свою не можете склеить.

Сегодня спросила мужа, почему он больше не говорит, что любит меня. Ответил, что после того, как я разбила его машину, сам факт, что я до сих пор здорова и живу в его доме, уже служит доказательством его горячей любви

Всё в этой Жизни происходит не напрасно и трудности лишь увеличивают силы… Причин вы не ищите, чтобы быть несчастными… Имейте наглость быть… ВСЕГДА СЧАСТЛИВЫМИ!!!

Ночью мужчина особенно нужен, потому что ночью женщине особенно хочется закидывать ножку, пить, свет, страшно, говорить о жизни и, конечно же, выяснять, чтобы он делал, если бы она умерла.

Она дурочка, все верно. Но даже дурочки умеют любить! И даже дурочкам бывает больно, когда душа идет босыми ногами по осколкам разбитых надежд.

Женщина много говорит. Вместе с тем она многое делает и многое успевает. Она многого добивается, много любит, много раз ошибается в выборе мужчин. Много чувствует, много комплексует, много колеблется — порой даже слишком много. Женщина много учится, много работает, проводит много времени с детьми. Она много прихорашивается, много раз меняет свой образ и часто сомневается в себе. Она много не досыпает, много переживает, много усердствует и на многие вещи обращает своё пристальное внимание.

Мужчина — солидный, импозантный, мудрый. Но он так много говорит. Он только и делает, что всё время что-то говорит!

Всякое воспитание сводится к очень простому принципу: «Поступать нехорошо — не хорошо.» Ошибки воспитания начинаются тогда, когда учитель вдруг говорит, что «иногда» поступать нехорошо — можно.