Судьба проводит меня по очень похожему сценарию молодости. Рядом находится человек, практически со всеми пороками моей юности, которые приходиться исправлять до сих пор. Прекрасно осознаёшь ошибки недорослей, но не знаешь как найти ключ к сердцам, душам, сознанию неприкасаемых и непререкаемых, как себя вести, что делать, чтобы быть услышанным, также как и сам в их годы никогда никого не слышал. Для чего жизнь повела по этому пути, чтобы проверить мудрость как распорядиться знаниями или получить наглядный пример своей былой нетерпимости и юношеского пофигизма к тем кто ради нас из кожи лез, чтобы мы поднялись на ноги. Так кто из нас учитель, а кто ученик в текущей реальности? В большей степени я ученик, изучая дополнительные задания во втором веке, для осуществления их на практике.

Лучшая характеристика человека-память о нём.

Встречаются люди-рождённые для любви и поклонения. А попадаются и такие-невольно притягивающие неприятности и негатив. Причём, первые не всегда безукоризненные личности, а вторые не обязательно демоны.

Искренность непременное условие общения между людьми. Если её нет изначально, то и всего остального никогда не будет.

Все деньги не заработать, всё спиртное не выпить, со всеми не переспать. Сострадание пороки не исцеляют-Беречь себя, естество раскрывать.

Не стоит пытать судьбу-испытать и раскрыть своё естество в жизни вместе с ней-намного вернее.