Часто можно наблюдать, что чрезмерное назидание в обучении вызывает у ученика апатию и даже негативное отношение к предмету познания… Подходить к делу передачи знаний надо постепенно заинтересовывая ученика и не требуя от него результатов сразу после первого преподанного урока!