Принуждение

«…Запад написал программу для России, которую Россия должна выполнить, но думать в таких категориях, это довольно-таки странно. С чего вы взяли, что можно целой стране диктовать из вне путь её развития?»

-Ну, а сейчас, Фима, я работаю над книгой «Как заставить себя работать. Том два»

Где есть стеснение, там уже нет удовольствия.

И я понял разницу между завоеванием и принуждением. Завоевать означает, переубедив, обратить в единоверца. Принудить — значит держать в вечном плену. Я завоевал твое сердце, человек в тебе свободен. Если я тебя принудил, я связал в тебе человека по рукам и ногам. Завоевывая, я строю нового тебя с твоей собственной помощью. Принуждая, выстраиваю камни в ряд. Что построишь потом из этих рядов.

Доверие сильнее принуждения.

И сотворили школу так, как повелел им дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Он не может сидеть без движения — его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам искать знания — ему их дают в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.

Уйдя, ты научим меня думать о деньга… Блин, как же я их ненавижу!!!

—Счастья по принуждению не бывает, не нужно строить иллюзий.

Образование… думать заставляет.
_______