Людмила Светлова

Самое сложное

— Мастер, а что самое сложное на свете?
— Просто быть.
— Как это, Мастер? Я думал, что это достичь высот мудрости, или стать царём, или знаменитым.
— Это трудные задачи. Но они далеки от совершенства. Пока ты исполняешь цель, у тебя есть смысл. Но что ты будешь делать, когда вершина достигнута? Остаётся только спуститься вниз. Возможно ты найдёшь новую цель, но она, как и прежняя, будет пуста. Придётся вновь отправляться к тому, с чего начал.
— И что делать?
— Просто быть.
— Но к…
… показать весь текст …

Таковы люди.

— Мастер, к тебе приходят люди, они то просят разрешить их сомнения, то справится с бедой, то просто за твоим благословением. Но никто не приходит за главным, что есть в тебе — мудростью, никто не жаждет того света, что льётся из тебя, той любви, что даришь ты. Почему так?
— Так устроены люди. Вспомни, как они смотрят на солнце. Они не довольны, когда слишком жарко. Жалуются, если слишком долго его нет на небе. Они недолго радуются, если солнце вдруг появилось когда они того хотели…
… показать весь текст …

Что делать с врагами.

— Мастер, что делать с врагами. Говорят, что их надо любить, но это очень трудно. Как любить того, кто угрожает?
Мастер улыбнулся и ответил.
— Враги — это порождение твоей ненависти. Ты не прощаешь им то, что не можешь принять в себе. Враги — это борьба с собой. Они указывают тебе на ненависть тебя к себе. Потому будь им благодарен и возлюби их, так ты станешь ближе к себе.
— Мастер, а как быть если они ворвались в мой дом, напали на нашу страну? Их тоже надо любить, они тоже моё порождение?
— Ты говоришь о завоевателях. Когда они на пороге, поднимись и защити дом, свою землю — это долг мужчины.
Когда мужчина становится защитником — им движет любовь. Иначе как защитить родителей, жену, детей.
И в этом вся разница, запомни её.
И ещё запомни — не сломишь врага ненавистью, лишь породишь новых, не остановишь захватчика ею, он тебя сломит.
Но любовь победит и тех и других.

— Мастер, говорят, что вера могущественна, и верующий как никто близок к Небу.
Что такое вера, нужно ли мне верить, и во что, Мастер?
— У веры три значения и три имени. Запомни их навсегда, и постарайся постичь каждую ипостась. Твоя близость к Небу и в самом деле зависит от этого.
А сейчас подними вот этот камень. — Ученик в недоумении без труда поднял небольшой камень.
— Хорошо, — кивнул Мастер, — этот камень немного весит, тебе поднять его по силам. Верил ли ты, что поднимешь этот камень? Ве…
… показать весь текст …

Собственное мнение

Осенним днём Мастер гулял с учеником. — Мастер, — спросил ученик, — ты говорил, что собственное мнение вредит нам, что оно бесполезно. Но как жить без него, что делать?
— Посмотри на это дерево — ответил Мастер. — Оно сбросило листья, как только они перестали быть нужными. Листья сгниют, тем удобрят землю. Это будет питать дерево.
Если дерево сохранит листву на зиму, что будет с ним?
— Мастер, но что-то ведь должно сохраняться в человеке неизменным?
— Да, — ствол, само дерево, которое неизменно тянется к небу.

Как не сбиться с Пути

— Мастер, как не сбиться с Пути? Есть ли секрет?
— Их два. Первый секрет — если вокруг тебя то, что ты уже знаешь, или происходит то, что тебе знакомо, значит ты идёшь куда угодно, но не по пути. Путь — это то, что ты не знаешь. Это неведомое, его ты не можешь себе представить, не можешь ничего предположить, потому ты не можешь его сделать своей целью, достичь или познать.
То, что ты знаешь, должно остаться за спиной. Иначе ты остановился.
Второе правило — если ты идешь ве…
… показать весь текст …

Учиться счастью

Однажды к Мастеру пришёл человек и спросил — Чему ты учишь?
— Быть счастливым, — последовал ответ.
— Разве этому нужно учиться? — удивился вопрошающий.
— Да. Все хотят быть счастливыми, но мало кто умеет.
— Ерунда, все умеют, просто людям не хватает для счастья самых нужных вещей, иначе все были бы счастливы.
— Что не хватает для счастья тебе?
— Мне не хватает богатства, дома и женщины.
— Я дам тебе золото, дом ты найдёшь у рыночной площади, спросишь мой дом, тебе каждый покажет…
… показать весь текст …

Способности

— Мастер, ты умеешь делать такие удивительные вещи, на которые не способен обычный человек! Научи меня этому! Я так хочу иметь такие же способности!
— Зачем тебе это?
— Я хочу стать лучше, хочу отличаться от людей, быть таким же необыкновенным, как ты.
В ответ Мастер пожал плечами, немного помолчал и сказал — Такие необычные качества, нужны лишь тем, кто не любит себя. Быть лучше других — это не быть собой. Когда ты не любишь себя, презираешь, не уважаешь, то такие способности к мес…
… показать весь текст …

Куда приведёт ложь

— Мастер, ты говорил, что следовать надо правде. Ты говорил, что ложь приведёт к беде. Я долго думал над этим, и мне кажется, что ложь всё-таки нужна. Иногда, правда губительна, Мастер.
— Я не говорил, что ложь приведёт к беде. Я говорил, что ложь ведёт ко лжи. Ложь спасёт тебя на мгновение, но потребует плату. Она хуже ростовщика. Тот лишь назначает проценты. Ложь берёт в разы больше.
Сначала ложь заберёт стыд. Потом она возьмёт совесть. После потребует уважение к себе. Потом ложь заберёт достоинство, имя, честь. Человек, лишённый этого становится рабом. Ложь толкнёт своего невольника на подлость, предательство, на убийство.
Только правда освободит тебя. Следуй за ней.
— Мастер, но если ложью наоборот я спасу жизнь человека?!
— Что сейчас в тебе задаёт этот вопрос? Ты защищаешь ложь, или ищешь путь для правды?
Слушай правду в своём сердце, она даст тебе истинный ответ на этот вопрос.

— Мастер, я выполнил твои наставления, скажи, хорошо ли я сделал их? — волнуясь, спросил ученик.

— Что будет, если я скажу тебе хорошо? Что будет, если я скажу тебе плохо? Что произойдёт с тобой?

Это мой первый тебе ответ.
Ты шёл ко мне чтобы стать хорошим, боясь при этом быть плохим? Но я не делаю людей хорошими или плохими, я не сужу их. Ты перепутал, тебе надо идти к судье.

Это второй тебе ответ.

Ребёнок нуждается в похвале или в порицании, это ему нужно для развития, других способов нет. Справедливыми поступки родителей делает их любовь к ребёнку.

Взрослый человек не нуждается в порицании или хвале, поскольку меру своих деяний знает сам.

Я учу взрослых людей, ступай к своим родителям.
… показать весь текст …