Место для рекламы
Иллюстрация к публикации
Один студент задремал на лекции по математике.
Проснувшись под шум голосов после занятия, он увидел на доске два задания.
«Разберусь дома», — подумал он. Но, сев за работу, понял: задачи невероятно сложны.
И всё же он не отступил — отправился в библиотеку, нашёл материалы, посвятил этому всё своё время и силы.
На следующей лекции он с удивлением заметил: профессор не спешит проверять домашнее задание. Тогда студент поднял руку и спросил: — Профессор, почему вы не проверяете задачи, которые задали нам в прошлый раз? Разве они не обязательны?
Профессор улыбнулся и сказал: — Мой дорогой, это вовсе не было заданием. Я лишь показал вам примеры математических проблем, которые до сих пор никто на свете не сумел решить.
Студент растерялся — и тихо произнёс: — Но я решил их…
И действительно: его решения признали. Четыре научные работы по этим задачам до сих пор хранятся в университете, как доказательство удивительной силы человеческого духа.
А всё потому, что, задремав на лекции, он не услышал слов: «Эти задачи неразрешимы».
Он просто не знал, что «невозможно», — и потому сделал это возможным.
В этом и есть истина:
Не верьте тем, кто говорит, что вы не способны!
Не позволяйте чужим ограничениям стать вашими. Человек может всё, если верит в себя.
Главное — идти вперёд, пробовать снова и снова и никогда не сдаваться!

Основана эта история на реальном эпизоде из жизни американского математика Джорджа Данцига.
• В 1939 году он был аспирантом в Калифорнийском университете.
• Он действительно пришёл на лекцию профессора Ежи Неймана и опоздал. На доске были написаны две задачи.
• Данциг подумал, что это домашка, хотя на самом деле профессор привёл примеры неразрешённых на тот момент статистических задач.
• Через несколько дней он сдал «решения», думая, что просто поздно сдал домашку.
• На деле это были оригинальные открытия, которые потом опубликовали в научных журналах.
Опубликовал    сегодня, 18:09
4 комментария

Похожие цитаты

Разговор на экзамене математическому анализу.
Преподаватель:
— А что вы будете делать, если я попрошу вас посчитать сумму этого ряда?
Студент:
— Я повешусь!
Преподаватель:
— Правильно, он не сходится.

Опубликовала  пиктограмма женщиныladyperf21  10 мая 2013

— Как дела?
— Рефлексивность, транзитивность, антисимметричность, и любые два элемента сравнимы.
— Что это значит?
— Полный порядок!

Опубликовала  пиктограмма женщиныbutterfly_12  05 сен 2013

Всякое уважающее себя дифференциальное уравнение не решается)

Опубликовал(а)  dotnetter  16 фев 2013

Надпись на дверях столовой: «Комплексные обеды». Подписано студентами: «С нулевой действительной частью».

Опубликовал(а)  dotnetter  02 авг 2013
Преподаватель высшей математики Анастасия Фёдоровна вошла в аудиторию и, окинув взглядом ряды, заметила, что девушек в аудитории больше, чем 15/28, но меньше, чем 22/41 от общего числа присутствующих студентов.

Какое наименьшее число студентов могло быть в аудитории?
Опубликовал  пиктограмма мужчиныЯн Дененберг 2  16 фев 2026