Разум — это не холодная логика, а инструмент для понимания и преодоления разрывов между сердцами.

Сердце закрыто на инвентаризацию. Происходит переоценка ценностей. Обнаружена большая недостача любви, тепла, ласки и пересорт понимания с непониманием. Опечатано большой печатью недоверия, ключи потеряны, кладовщик уволен.

Ты в моем сердце словно заноза,
Не извлечь мне тебя без, иль под наркозом,
И время из памяти тебя не стирает,
Кто сильно любил, тот меня понимает!!!
А.Ч.

Внезапная остановка посреди тротуара иной раз наталкивает на забавные размышления. Кроме того, что шнурок мой снова развязался, развязный, однако, думаю о том, что жизнь наша напоминает движение по улице. Одни идут туда, другие обратно. Кто-то идет быстро. Кто-то еле ползет. Лица одних спокойны и даже веселы. Лица других озабоченны или даже сердиты. Кто-то идет налегке. Кто-то что-то тащит. Чья-то походка легка и непринужденна. А кто-то ступает, словно подошвами сваи вколачивает. Вон вижу радость на лице и счастье… А вон настоящее горе прошло… Бежим, торопимся… Вон кто-то остановился, я ловлю его взгляд, он ловит мой. Немой вопрос, немой ответ. Мы понимаем друг друга… Как много в нашей жизни проходит мимо понимающих сердец, как много… Проходят… А нужно лишь только на секунду остановиться и услышать друг друга. И что-то, хотя бы глазами, сказать.

Подумать только, сколько одежды, шарфов и свитеров мы должны надеть, чтобы согреться, а чтобы согреть сердце, достаточно объятий и понимания тех, кто нас любит.

Я никогда не питал теплых чувств к учебе. Наверное, сей прискорбный деффект появился еще в материнской утробе. Прогуливать уроки, подделывать больничные, расписываться за родителей. Несмешное кино для утомленных зрителей.
Математика, география, а потом даже химия. Все эти цифры, столицы и формулы. Хихиканье класса, когда анатомия.
Но строению тела надо было уделить больше внимания. Быть может изучив поподробнее сердце я бы достиг понимания.
Как может оно, например, быть открыто двоим? В нем…
… показать весь текст …