Учительница:
-Сегодня, дети, мы будем спрягать глаголы.

Я стою,
Ты стоишь,
Он стоит,
Мы стоим,
Вы стоите,
Они стоят…
— Сидоров, повтори!
— Все стоят.

Интересно, какая (ой) сволочь писал учебник «Окружающий мир» для 4 класса? У меня умный ребенок, отличник, но нас напару тошнит от разделов об устройстве государства, и статьи 60 Конституции Р Ф, а так же в 9 лет не интересно знать всё о трех ветвях власти и полномочиях и обязанностях Президента и смешно читать о суверенной, независимой демократической Республике. Дорогой автор, от лица детей и родителей — ВЫ ИДИОТ. И научитесь излагать мысли доступно, а не цитировать статьи из Конституции и «блистать» модными, но непонятными детям терминами!!!

Сегодня задала племяннице вопрос :"Хочешь в школу?" В ответ получила стихотворение:
«Курочка так квохчет!
Она в колхоз не хочет!
И цыплятки „цив, цив, цив“
Нафиг этот коллектив»!
БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ)))))))))

Продолжаем изучать «Окружающий мир» 4 класс. Жуткая тема про насаждение христианства в России. Масса трудновоспринимаемых фактов сплошным потоком (даже для взрослого) церковных подробностей и биография князьёв изложеенная через ОПУ, и в конце темы измученный ребенк выдает: угроза с запада- ливонские рыцари, а с востока нападает -МОЛДАВСКАЯ конница. Это же надо одной темой учебника так вынести мозг ребёнку. Мои поздравления ИДИОТУ -АВТОРУ!!!

Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.

Ребёнок изучив раздел учебника «Окружающий мир» «Крещение Руси» изрекает новую заповедь: «Не жалей богатства ближнего твоего». А что, нам понравилось))) Одна буква, а какой смысл!