Педагог

— Ты придёшь ко мне в четверг после кружка?
— Нет, бабушка.
— Почему?
— Потому, что мама просила сразу идти домой.
— Дура…

Педагог — это человек, воспитывающий тех, кто ещё не в силах от этого защититься.

Большинство учителей тратят свое время, задавая вопросы, предназначенные для выяснения того, чего ученик не знает, в то время, как истинное искусство задавать вопрос состоит в том, чтобы выяснить, что ученик знает или способен знать.

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Вот судьба педагогов и врачей: поставил человека на ноги — и прощай!

Педагоги выделяют самый опасный подростковый возраст, совпадающий с периодом известного созревания.

«Педагог от Бога…» Нет, не попадались мне в жизни такие педагоги. Однако я видел тех, кого так называли. Все-таки людям свойственно не только ошибаться, заблуждаться, но, в первую голову — преувеличивать или же называть вещи НЕ своими именами.
И ведь и меня так называли — «педагог от Бога», хотя я не педагог, а андрогог (обучающий взрослых, а не детей), и то — также не от Бога. Кстати, «педагог» в переводе с греческого означает «раб, отводящий дитя своего господина в школу и приводящий обратно д…
… показать весь текст …

Самые лучшие педагоги вдохновляют своих учеников. Это вдохновение берётся из страсти учителя к преподаваемому им предмету. В большинстве случаев этот человек посвятил изучению своего предмета всю жизнь и теперь делится со слушателями своим заразительным энтузиазмом. По-моему, этот энтузиазм есть у многих, но они не могут стать учителями, потому что не прошли через фабрику учителей. Зато есть учителя, прошедшие эту фабрику, но у них нет этой искры вдохновлять людей. Именно вдохновлённый ученик продолжает изучать предмет сам. В этом и отличие между лидерами и теми, кто плывёт по течению, учась ради оценок.

А ещё занятие музыкой — лучшее лекарство от нацизма, ведь, если в силу временных или иных причин, Вы или Ваш педагог и не учились у Ауэра, Рубинштейнов, Гнесиных и Столярского, то уж педагог Вашего педагога, по крайней мере, учился у учеников их учеников.

Задача ребенка состоит в том, чтобы прожить свою собственную жизнь, а не ту, которую выбрали ему беспокойные родители. Разумеется, и не ту, которая соответствовала бы целям педагога, полагающего, что уж он-то знает, как лучше. Вмешательство и руководство со стороны взрослых превращают детей в роботов.