СаШа ШНЕЕРСОН

Так было и в 10-м веке и в 19-м, но сейчас мы принадлежим не себе, а таргетингу маркетинга
— любое решаемо, в политике, погоде, жизни, мнениях, и Любовь также

Обестыжело
Поросячее сознание
Впал в унынье
Даже Бес
Большинством,
Просроченный
Массы весело идут со мною
На свидание
Сделаем его же
По закону
Укороченным

Тёмными переулками
БродЮт безликие тролли
… показать весь текст …

Тебя, Богом
Просили, простили
Ты расти
Из цветка, появись
Как же ты?
Там
На ветке висишь
Одно, без насилья
Ты земного блаженства — Высшая высь

Я немного, тебя
Пробовал
Ты кислее
Чем слаще лЮдям
… показать весь текст …

Ну этот
Блин
Комом, у меня во рту
Жевать
Какая-то блевотина
Мне жить по-мерзски
не пойду
Слова пустые б кто-то съел
Уродина
И я культуре той, не рад
Что она искусству — Родина

Какая бля
Все маскарад
… показать весь текст …

Чисть и совесть с верой убить нельзя

Х. П. Ц

Хроника Пикирующего Царя

Царя звали Али-Муд, и у его, великой, по его мнению, страны не было герба, не было флага, однако было название. Название было немного странноватым и отличалось от названий других стран, так как было прозрачным, его не было видно и потому только каждый «Смотрящий» его видел, а «Бригадиры» и «бойцы» и прочая челядь, названия видеть не могли, оно было невидимо для всех, можно сказать, название — невидимка. Царю это нравилось, так как он считал, что это уберегае…
… показать весь текст …

ФГУБ ЦУС ГК НД
РКВП РУКА ПК РД
НУМА САМА КУДА УД

Такая вот ребята — ерундЭ, попробуйте
Ребята вот это разгадать
Чтобы чего-нибудь понять
А… вам вдруг стало сложно так
Вот тут такая сложная загадка
И это правда хлопцы, не карт раскладка
Это вам цыплята, не кроссворд
А это вам ребята пацаны названия тех департаментов
Которые ребята вам, лучше бы не знать
Но нам они поддерживают штаны
… показать весь текст …

Моего в этой жизни больше нет ничего, вообще ничего, меня же больше нет,
— так пыль из-под копыт лошади, которой не существует

C2H5OH

Невозможно знать мнение
величайшего существа,
в оценке поступка человека.

Удивительно было то, что биохимические изменения происходили не только на уроках химии, но в развивающихся нейроклеточках умов 9-иклассников. Процессы дистилляции воды, освобождения её от всего лишнего, трансформировались в их волосатых и лысых головах в высвобождении их тел и души и из порочного, на их взгляд, неровного круга жизневорота, постоянно неменяющегося серо-черного дня.
Утром. В школу. Встать…
… показать весь текст …

ХИРОСИМА и НАГАСАКИ — люди остались живы, упали бомбы. Стабильность мерзости чиновников уничтожила людей и регионы СССР.