Андрей Кураев

Садясь в поезд веры, не нужно разум сдавать в багаж

Поколение за поколением оставляет всё больше грязи в её русле. И небо становится всё дальше.

Тот, кто отказывается пить из придорожной лужи, в конце концов выкапывает колодец с чистой водой.

В диалоге надо уметь дарить. Но чтобы дарить, надо иметь, что дарить.

посылка от Христа ко мне так и лежит еще невостребованной. Нам надо научиться радоваться не только Христу, но и христианам (не «святцам», а именно простым, живым христианам, толкающимся и в храмах, и в автобусах.

Кураев рассказывал:
Итак, представьте, что православный миссионер выступает перед образованной, интеллигентной университетской аудиторией. И по ходу своей речи он доходит до необходимости употребить неприличное слово — «бес». Миссионер не первый раз общается с подобного рода аудиторией, знаете ее привычки, вкусы и немощи. Он понимает, что эта публика еще слово «Бог» как следует не научилась понимать. В постсоветской образованской среде вместо этого непонятного слова принято употреблять что-нибуд…
… показать весь текст …

Я единственный в мире эксперт по моим чувствам.

Одна и та же Книга у разных людей раскрывается на разных страницах. Это она сама так поступает или же надо честно сказать, что речь идет о твоем личном выборе? Ведь это ты её раскрываешь в нужном тебе месте, это ты предпочитаешь забыть об одном и вспомнить другое.

Коррупция — это часть византийской православной традиции… Это какой-то настолько прижитой, вжившийся, въевшийся грех, что он почти что от нашей идентичности неотделим. Для этого даже хорошие слова придуманы: не взятка, а на церковном языке в Византии это называлось «евлогия» — благословение. Это если священник, епископ давал чиновнику…

В школе у первоклашек учительница проводит урок по атеистическому воспитанию. Она пояснила детям, что бога нет, что его попы и буржуи придумали, чтобы им было легче рабочий класс эксплуатировать. В конце урока следует закрепление пройденного материала. Учительница просит малышей: «Ну что, дети, все поняли, что Бога нет?». Ребятишки подтверждают: «Поняли!» — «А теперь, дети, сложите ваши пальчики вот так (учительница показывает фигу) и поднимите ваши руки к верху!». Все дети это делают, и только один мальчик остается сидеть как прежде. — «Ванечка, а ты почему руку не поднял?» — «Так Марьванна, если там никого нет, то кому мы все это показываем?!».