Бумажные раскопки дали неожиданный результат — обнаружен еще список дочкиных высказываний в возрасте 5−6 лет.

— «Сегодня в детском саду я приготовила печеную картошку — перемешала картошку с печенкой» (И как оспорить?))))

— «Если бы я была негритянкой, я бы ходила в негритяночный садик»

— «Машу забрали сегодня из садика как-то не очевидно — я даже и не знаю, кто и когда»

— «Материк называется «Южное Американство»

— «Сливочный — это цвет сливы»

— «Я смотрела сказку, которая называется"Ослячая шерсть» (потом выяснилось, что «Ослиная шкура»)

— «Я не знаю масло коровье, зато знаю сыр козлиный»

— «Кстати, мама, ты не забыла, что мне со вчерашнего дня уже 6 лет?»

— «Ты меня сильно огорчила, и мне пришлось в 6 лет плакать!»

— «Я ведь тоже иногда бываю хорошей девочкой, а ты меня сейчас ругаешь!»

— «Надо знать казанский язык. Ведь если приедут казаки, то надо будет разговаривать с ними на казанском языке»

— «Откуда появились первые коровы? Вот люди — из обезьян, обезьяны — из динозавров, динозавры — из кенгуру, кенгуру — из лягушек. А лягушки в море плавали. А откуда коровы?»

— «Надо мне к стоматологу сходить, слух прослушать»

— «А в каком халате нотариус ходит?» (видимо, решила, что это какой-то врач))))
… показать весь текст …

— Я самостоятельную хорошо написала, даже без флюртования (Забавно, производная от слова «флирт». Видимо, имелось ввиду мошенничество)

— В море живут морские овцЫ (мы долго пытались понять, о чем речь, пока не вспомнили о «барашках» на волнах)

— Как называется ночник для кораблей и самолетов? (вопрос о маяке)

— У нас дом какой-то немодный: ни троллейбусов рядом, ни светофоров…

— Не понимаю, как можно купить квартиру, она ведь вклеена в дом!

-" В черновике я написала. Можно теперь в светловике?"

— «У Людмилы Руслан был Черномор по национальности?» (потрясающая каша из имен получилась)))

— «В Париже стоит памятник Французской Матери» (оказывается, им рассказывали о копии Статуи Свободы в Париже)

— «Да, я не хотела есть суп! Но ведь французы иногда не хотят есть суп!» (подготовительные курсы в школе с французским уклоном явно накладывали свой отпечаток — ведем себя как настоящие французы и «не хотим иногда есть суп»)))))

— «Мне очень нравится эта барахма!» (наверное, это все-таки была бахрома)))

— «Мама, заплети мне косолок!» (хотелось прическу-колосок)

— «Как мы все можем держаться на полу?» (закон всемирного тяготения заинтересовал)
… показать весь текст …

— «Я несчастная, как Максим Горький! Даже со своими подругами встретиться сейчас не могу!»

— «На Куликовом поле была драка Куликовская, где наши воевали с татарами монгольскими»

— «Я в игре все силы трачу. Так ведь я не смогу победить Даника Соловьева (друг из д\с). Хорошо, что каша есть, она мне поможет!»

— «Мне тоже не хочется смотреть дурацкие мультфильмы, но что же делать — душа прости!»

«Ты ведь тоже не выполняешь мои просения!»

— «А где находится Златоград?» (потом выяснилось, что имелся ввиду Царьград))))

— «У меня нет никакой стрессии, я — нервноздоровая!»
… показать весь текст …

На днях обнаружила блокнот, в который записывала «речевые шедевры» дочери, когда она была маленькой. Эта страница относится к возрасту 5−6 лет:
-«Я кубик кругленький потеряла» (оказалось, цилиндр)
-" Я решила стать порядочной, как Даша. Я даже в пенале все по порядку уложила!"
-«В молодости я была очень послушной, а вот к старости — … Молодость — годы послушания!» (5 лет)
-" Они смотрели на меня коварными глазами и перешептывались"
-«У нас мыло хорошее — все морщинки с кожи смылись»
-«У меня сейчас правдивое видение было, что мы поссоримся. Я скорее спать иду, чтобы оно было неправдивым»
-«Я — цветошвейка. Это — между белошвейкой и тулупошвейкой.»
-" Я в двух холодных водах прокипела".