Школьником я полагал, что математика нужна для колов и двоек. Когда вырос, сообразил, — чтоб не обсчитали.

В школьной столовой:
- Мне три вторых.
- А корень из минус двух не хочешь?

Дело было в 4-ом классе. На дом нам задали задачку по математике. Открываю учебник, вижу задачка со звездочкой (логическая). Вот она сама: «Девочка заблудилась в лесу. Когда она кричала 1 секунду ее голос разносился на 330 метров. На сколько метров разнесется голос, если девочка будет кричать 3 секунды »
Ну я так подумал, 3 умножить на 330, но такая задача в 4-ом классе, так еще и со звездочкой, решил посидеть и подумать.
Начал кричать, 1 секунду, 3 секунды. И тут до меня дошло, что расстояние крика не увеличится, я так и написал.
Прихожу на след. день в школу, радостный все решили 330 умножить на 3 ровно 990. Жду когда меня вызовут, и тут момент меня вызывают. Я все рассказываю, стараюсь, а учительница говорит: «что ты несешь, нужно было 330 умножить на 3 »
а я отвечаю: «тогда в чем трудность задачи? »
а она говорит: «трудность в том, что все легко!!! »
После этого я возненавидел, школу, математику, учителей, людей.
У меня все.

99% людей изучают математику в школе только для того,

чтобы потом помогать своим детям изучать математику в школе.

Интересна судьба Э. Галуа. По нашим меркам у него не было даже высшего образования. При поступлении в Политехническую школу Галуа провалился на экзамене
по математике, запустив тряпку для стирания с доски в голову экзаменатора, посчитав его вопросы слишком тривиальными. В 1829 г. Галуа поступил в Нормальную
школу, из которой был отчислен за свои политические убеждения. Затем сидел в
тюрьме и в 1832 г. убит на дуэли. За свою жизнь он написал несколько работ, которые представил во французскую Акад…
… показать весь текст …