Акростих диагональный

/М/не учитель — время,
в /У/мении быть собой.
На/Д/ любой ошибкой
вто/Р/ить урок свой
Верн/О/сть в каждом деле, с
важно/С/тью — настрой,
быть в с/Т/ремлениях честной,
да любит/Ь/ душой !

/Л/ишь она поднимает в высоты,
л/Ю/бой холод заменит на жар,
из/Б/авляет от ночи холодной,
вор/О/х чувств глубиною придаст
и зах/В/атит и полетит, ну, а может и
встат/Ь/ и уйти.

/Н/у зачем мне скажи
ты вернулся в края и
н/е/ смог устоять
не увидев меня.
По /з/накомой дорожке
мне навстречу идёшь,
я сам/а/ не своя,
ты, как раньше, хорош.
Вот с/б/лижением опять
всколыхнул огоньки,
где сн/ы/ явью сбылись,
ночь легла у реки.
Звёзды /т/ихо в воде
отразили слова,
… показать весь текст …

/Н/есут прямые обещания
з/а/ветный огонёк в груди
на/д/ домом, где прошло свидание
нап/е/вом пламенной любви.
По дн/я/м, по месяцам, по году
не смо/л/кнут даже в непогоду-
слова н/а/ сердце у тебя.
И будешь /с/нова ждать подолгу
своё свидан/Ь/е у окна.

/М/едленным изяществом спускаясь,
б/У/доража силой огневой,
ве/З/де с лёгкостью соприкасаясь, —
сам/Ы/й долгожданный, золотой-
с нот/К/ами волнующего взгляда
заигр/А/ет вальс наперебой!

Унося п/О/лотном ярко-красным,
с золоти/С/той охрой весь окрест,
клином в н/Е/бе далеко и ясным,
криком оди/Н/аковым и частым —
стая журавл/И/ная нам вслед.