Чтение детерминирует вербальную аддитивность!!! (увеличивает словарный запас)

Чтение — это беседа с мудрецом, действие — встреча с глупцами.

не заставив себя читать вас не могу заставить вас читать себя

Каждый вечер, перед сном, я стараюсь прочитать несколько строчек из книги. Мне так хочется собраться всю эту звёздную мудрость в одно какое-нибудь место, что жалко, бессмысленного порой, потерянного времени.

Приобретая очередного книжного «питомца» помните: книги имеют опасную привычку приводить в дом своих родственников и друзей!
Сначала они будут уговаривать дать кров своим одноавторникам, а затем убедят приютить томик Гюго или Толстого, а дальше замахнутся на современных поэтов…

Сыну — почти 14, четвертый год изучает английский в лингвистической школе. Читает «Старик и море» на русском. Спрашиваю — нравится Хемингуэй? Сын отвечает — что я могу сказать тебе про Хемингуэя, если читаю перевод? Я, читающая 40 лет, медленно краснею, ведь мне такая мысль за 40 лет чтения в голову не приходила ни разу! Ладно, не тут то было, я не зря работаю в библиотеке. На тебе, сынок, подлинник. И вот вчера, дочитав перевод. он приступил к чтению подлинника. Я, потирая руки, не зная по-английски ни слова кроме мен и фиш (он когда-то научил меня), прошу — читай вслух. Думала, смутится. Ан нет, читал, да ещё комментировал. Начитался, я наслушалась, спрашиваю — ну как тебе? Говорит — гораздо приятнее читать подлинник, оказывается Хемингуэй так интересно пишет. И вот теперь я думаю — я никогда не могла дочитать «Старик и море» до страницы 9, Мне это было скучно. Может быть, я не на том языке его читала?

В словах, конечно, есть доля смысла, но смысл надо читать между слов.

Я… после школы ни одной книжки не прочитал: свидетелей могу привести.

Доживать до понедельника было нелегко. Все чтиво быстро заканчивалось. То, что брал в школьной библиотеке у незабвенной Серафимы Михайловны, проглатывалось к пятнице-субботе. Книги, что приносил отец или я сам из главного городского книгохранилища, зачитывались от корки до корки, также, до конца недели.

Захаживать в районную библиотеку было не совсем удобно. Находилась она в месте, куда пешком было неблизко, а общественный транспорт, к сожалению, теми дорожками не ездил.

Пару раз, когда выби…
… показать весь текст …

Если я иногда угадываю твои мысли, это не значит что я умею их читать!

C чтением у меня некий лавхейт, я могу не читать ничего несколько лет, а потом прочитать две
книги за неделю.

Покупка книг была бы хорошей идеей, если бы можно было также купить и время для их чтения.

Я не устану повторять, насколько это зло — когда люди выкладывают в инстаграмчик или куда угодно постики и говорят «А я прочитала за этот месяц 3 книги!». Ну возьми флажочек с полочки и поставь себе его в ручку.

Ну и что, что ты за месяц прочла 3 книги? Можно за месяц прочитать 63 книги, а толку от этого будет, если ты дурак, который смотрит в книгу — видит фигу?

Если ты читаешь 63 книги в месяц, это значит, что ты идиот и книжки у тебя идиотские, потому что это не вопрос скорочтения — «Я 3 книжки прочитал, 5, 10. Кто больше?». Это вопрос качества прочтения книги.

Вячеслав Кириллович Иванков, более известный как «Япончик» читал книги. Полагаю он думал что чтение на тему насущной проблемы, может способствовать мирному разрешению этой проблемы. Таким образом посредством чтения можно избежать нарушений правовых норм. Это делается, как я думаю, для того чтобы не влезать в конфликт и тем самым уберечь себя от крайностей неблагополучного пути, таких как болезнь, заточение или иное наказание от Господа. Я рассуждаю так, поскольку сам приходил к подобным мыслям. Только в отличие от чтения, я избрал классическую музыку.

Чтение бережет душу.

Детские книжки мы прочитали в детстве и теперь читаем взрослые. Судя по тому, как мы это часто делаем не очень внимательно, можно предположить, что эта привычка из детства. Возможно, читай мы более внимательно книжки в детстве, сейчас бы ничто не ускользало бы от нашего внимания. Вполне вероятно, что масса неусвоенного смысла так и осталась в детских книжках, и теперь без его усвоения новый смысл недоступен. Таким образом, взрослый человек, перечитывая детские книжки, решает очень важную задачу своего личностного роста, ставшего когда-то невозможным. Поэтому когда кто-то ударяется в детство — это ничто иное, как решение проблемы взрослства.

Гордыня количеством прочитанного абсурдна: можно быть тварью, перечитав хоть всю ленинскую библиотеку

Человек с книгой не может быть один. С ним весь мир.

Когда я впервые копнула глубже, чем чтение стихотворений наизусть или же конспектирование скучно написанной биографии в учебнике, уловила то, что скрыто от тех, кто не желает любить и видеть литературу.