Знания — НЕ разум.
Можно забыть, как называется блюдо, но не забыть его вкус.

Слепая вера — фанатизм…
Но вера зиждется на знаниях!
А, коль по слухам веришь ты,
Во тьме твоей уж нет признания…

Говорят жизнь хороший учитель, так почему к старости не все становятся мудрецами …

Поистине, все, что мы можем знать о нашей жизни — это не что иное, как воспоминания.

Мир больше, чем мы о нем знаем, но меньше, чем мы могли бы подумать.

Знания выветриваются быстрее, чем приобретаются.

Подкованного трудно обуть.

Вот представьте стакан. Вода, которую вы в него заливаете — это ваши знания. Постепенно, когда стакан наполняется, через его края начинают выливаться ваши упущенные возможности. Это приводит к недовольству, потере надежды, а в последствии к отчаянию и смирению. Смирению с тем, что ничего нельзя изменить и всё, что происходит вокруг — нам неподвластно.

Быть уверенным можно только в двух вещах. В том, что всему есть объяснение. И в том, что всегда есть что-то необъяснимое

Знание даёт силу, неведение — порождает надежду.

… голые знания, не пронизанные человеческими чувствами, не стоят и ломаного гроша

Каждая новая идея — это капля в океане существующих знаний, но именно эта капля может стать ключом к огромным переменам.

Если тебе нужно увидеть истину — закрой глаза.

Человеку, гордому своими знаниями, трудно разглядеть свою глупость.

Нет пользы мудрецу в мудрости,
если он сам себе не может помочь.

Что значит: любить по наследию предков?
Сегодня любить — ненужная редкость.
Исказили значение чувства и знаний,
Забыли любовь эгоизмом и званий…

Нам древние дали глаголов слога,
В каждом значении — близость к Богам.
Так же в любви есть большое значение,
Вовсе не к полу другому влечение…

Первый слог — ЛЮди, то значит, все мы,
БОгов предков наших ВЕдать должны.
Что это значит, в чем здесь подвох?!
Сначала узнаем значение — Бог.
… показать весь текст …

Пора бесхитростных желаний
Стучится к нам в калитку,
Сперва, от недостатка знаний,
Потом, от их избытка.

Мудрости — учебники не нужны.

Успешно торговать — это умело презентовать.
Благополучно лечить — надо доктору больным побыть.
В ученика знанья вселить — это каким же виртуозом надо быть…

Люди часто не допускают, что в мире есть что-то ещё, кроме того о чём они уже привыкли знать.