Всякое знание-имеет границы, в отличие от глупости, которая границ не имеет.

Чтение доставляет уму лишь материал знания, мышление превращает прочитанное в наше достояние.

Большинство людей переоценивают то, что могут сделать за год, и недооценивают то, что могут сделать за десять лет.

— Ты много знаешь?
— Нет, чтоб «много знать», надо знать мало)

«Знания о чём-либо совсем не гарантируют понимания его истинных смыслов, сути»

Знанья получаем,
Опыт наживаем.
Как те знанья применить
Сразу и не знаем.

Мудрость не кичится знаниями, мудрость их применяет.

(Прим. Перевод и оформление Л. Изотовой)

Человек учится лишь у тех, кого любит.

Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой.

То, что надлежит знать, постоянно находится перед глазами, достаточно лишь оглядеться по сторонам внимательно и с уважением, чтобы понять, куда именно ведет нас Бог, и какой шаг следует сделать в ту или иную минуту.

Знания — это, в основном, сжатые папки, сложенные в сжатом файле. И лишь немногие из них всегда распакованы или распаковываются периодически.

От внука я многое узнал. Например. «Девственница — это женщина, нихрена не петрящая в жизни».

Что многого не знаешь, не нужно бояться сказать. Это намного лучше, чем за «умника» себя выдавать!

Знание открывает горизонты, но потом напоминает: «Ну, вперёд, умник, теперь греби сам!»

В образовании нет образованности.

Слизывая пыль с гранита наук, многие убеждены, что в него вгрызаются.

Знания человека — это капля в море информации. И поэтому умный отличается от глупого тем, что он видит это море, а глупый только каплю.

Мне интересны люди, у которых можно
научиться полезному. Доброму.

— Знания развлекают человека.
—  Это ты как-то круто…)
— В какой то момент понимаешь, что получать их было просто интересно… применять приятно… делиться забавно… сплошное развлечение
—  А теперь — забыть?)
—  Да, почувствовав свободу.
—  Ты готова?))
—  Я чистый лист.
—  Пойдем)

Ниву знаний впопыхах не вспашешь.