На уроки физкультуры
Форму лучше не носить,
Как кроссовки или кеды,
Пусть лежат в твоём шкафу.
И тогда поймёт учитель:
Замечательным спортсменом
Можно стать и, отдыхая
На скамейке запасных.

* * *
Как закончились уроки
Смысла нет спешить домой,
Можно долго и красиво
Рисовать на школьной парте.
Завтра будут обсуждать,
Кто художник одарённый,
Как его благодарить
И директору представить.

Бывает, пишешь улыбаясь строчку,
За ней другая — будто бы сама.
Слова тихонько скачут на носочках
Сбиваясь в строки. В мыслях — кутерьма.
А ты сюжет хватаешь за загривок,
Выдёргиваешь, ловишь каждый миг,
И сотни вероятностей-концовок
Тотчас продемонстрируют свой лик.
Ты пишешь текст. Была одна задумка.
Приходит поразительная мысль —
И ты, на полном праве демиурга,
В скупую фразу вложишь главный смысл.

Заметила, что я такая зануда)
А всё от чего? Я читаю вдумчиво. Обращаю внимание на построение фразы, на смысл словосочетаний и общий смысл. Меня не так сильно волнуют грамматические описки. Зато цепляют взгляд ненужные слова или категоричность некоторых суждений. Есть моменты, когда афоризм состоит из нескольких фраз и я не согласна с частью одной фразы и это весомое несогласие. Есть стихотворения, которые мне не близки по духу. Встречаются суждения, в которых я ничего не смыслю или не хотела б…
… показать весь текст …

Если в школу ты явился
С опозданием большим,
В рюкзаке лежит записка,
Что семья вся проспала,
Нету смысла, извиняясь,
Заходить учиться в класс,
Можешь сразу пообедать
И домой потом идти.
Ведь всему, чему там учат,
Ты научишься за раз,
Когда маме перескажешь
Приключения свои.

* * *
… показать весь текст …

— Школьная фотография.
— Детские воспоминания.
— Начальная биография.
— Смысл существования!

Со временем поймешь, что «круто» — это не клубы каждые выходные, не градусы в стакане… а здоровый цвет лица, крепкий сон и дорогие люди рядом.