Погружаясь в чью-то мысль, не утоните… а то заблудитесь, приняв написанное на свой счёт.

Говорить нужно лишь с теми, кто тебя слышит.

Мысли как волосы: у кого-то — слабые, у кого-то — грязные, а у кого-то — практически отсутствуют.

Мы — рабы своего восприятия, которое диктует нам взгляд на то или иное событие, вызывая при этом соответствующее настроение.

Если не ожидать больше, чем нужно, то гораздо легче принимать, как есть.

Глаза и сердце — лучший фотоаппарат!

Автор пишет одну пьесу, актёры играют другую, а зрители видят третью.

Приятно, когда люди оценивают цитаты, примеряя на себя, определяя, близко им это или нет, а не пытаясь бесцеремонно копаться в авторе.

Примите зло и убедите человека, что он сделал для вас добро.

Не бывает плохих дней. Бывают лишь те, которые не соответствуют нашим ожиданиям, из-за чего мы воспринимаем их негативно.

Каждый по-своему смотрит на людей: кто в глаза, а кто — в замочную скважину.

Настоящую красоту невозможно запечатлеть при помощи фотографического объектива; она слишком жива и неправильна, слишком переменчива. А может быть, всё дело в том, что настоящую красоту воспринимаешь не глазами, а как-то иначе.

«Без собственного опыта — почти все знания, информация не воспринимаются, не осознаются»

Наша самооценка всегда на уровне восприятия нами мира.

Не каждый слушающий совет услышит его. Не каждый слышащий способен увидеть истинный мотив и понять, что совет даётся с благой целью.

Автор не может и не старается написать так свою мысль, чтоб все ее одинаково понимали. И к тому же, чтоб всем она понравилась.
Когда он что-то пишет, у него есть конкретный контекст мысли, который не всегда озвучивается. Читатель может фантазировать сколь угодно, доказывая свой подходящий смысловой контекст… никто не против. Но это не значит, что кто-то из них категорически прав касаемо сути. Есть несколько вариантов. Их можно озвучить и только.

Любой глупец в словах иных увидит оскорбление, одни для него недостаточно умны, другие очень уж заумны !
Дикий Леший

Мы видим реальный мир таким, каким воспитаны его воспринимать.