выше своей головы не прыгнешь… но сможешь ребёнка поднять

Гэндальф гляди какие гоблины
Ишь как расселись по ветвям
Они наверно парни злобные
Никак придется драться нам?
Я драться буду черта с два —
Болит живот и голова
Покушать надо бы сперва —
Уходим, а?

Ну где сынок ты видишь гоблинов?
А, те 5 штук на ветке в ряд?
Ну точно-эльфы поработали
Они давно уж там висят,
А эльфы вешают на сук
… показать весь текст …

Можно по разному оценивать результаты воспитания. Но лично я снимаю шляпу перед теми родителями, которые сумели привить своим детям семейные чувства, чувства родства. В нашем мире, где обесценилось почти всё, этим волшебникам удалось сделать так, что их дети всегда спешат домой — не для того что бы сделать одолжение или попросить денег, не для того что бы сплавить внуков на выходные, а просто так — по велению сердца.

Многие долго и упоительно спорят — а что такое счастье? А вот оно, хорошие мои, вот оно истинное счастье-то. Одно из самых ярких и наглядных его проявлений. Когда сын или дочь часто смотрят в глаза. Когда не умолкает телефон и на другом конце провода: «Мама тебе не скучно? Я забегу после работы, ты не возражаешь?» Когда все молитвы, за них — маленьких вернулись сторицей. Когда теперь — они сами взрослые и очень серьёзные люди, хорошо помнят кто им подарил жизнь.

Спасибо таким родителям. Снимаю перед ними шляпу…

Признаюсь публично, что я мама, которая не возит своих детей на развивалки, кружки, спортивные секции, танцы, пение, рисование, центры раннего развития и бог его знает куда еще!

Нет, правда, я никуда не вожу своих детей. Моему старшему почти пять, а младшей дочке почти год, и мы не посещаем никакие центры детского развития. Они у меня не танцуют, не поют, не занимаются спортом, не решают задачки по математике и логике. Я честно пыталась засунуть куда-то своего старшего, но признаюсь, мне было д…
… показать весь текст …

Если взять фотографии, в которых были засняты счастливые моменты празднования или ожидания Нового года, то можно с уверенностью сказать, что какими бы ни были традиции в разные эпохи, неизменным всегда остается волшебное ощущение того, что в эту сказочную ночь обязательно должно произойти какое-то чудо!
И сколько бы лет нам не было, мы всегда этот праздник встречаем с каким-то детским восторгом и надеждой на лучшее!

Чтобы дать ума голове, почему-то бьют по жопе.

Ни одна перемена не происходит у юноши с такой быстротой и силой, как превращение любви к почестям в любовь к деньгам.

Скажите им всё, что вы должны сказать, а после — пожелайте удачи. Позвольте им летать, позвольте им падать. И самое главное — позвольте им быть самими собой.

— Аллё! Внучок, привет! Слышишь меня?

— Слышу, слышу… — Лёнька очень обрадовался этому телефонному звонку. — Привет, дедуля…

— А чего это у тебя голос грустный? А? Случилось чего?

— Эх, дедуля, что же вы с бабулей мне маму такую воспитали?

— Какую — такую?

— А такую… Она ведь опять меня ни за что наказала.

— И за что это «ни за что» интересно узнать?
… показать весь текст …

Автобус плотненько набит
Она стоит, а Он сидит.
А если б Он мужчиной был,
То место Ей бы уступил.
Наверно, это инвалид,
Коль перед женщиной сидит (

Воспитание. Отцы и дети.
Почему молодёжь сегодня так неуважительно относится к старости.
Когда ты можешь дать, помочь.
Тогда ты нужен. А потом не нужен.

«У леди больше пороков потому, что больше запретов…»

Детям нужны ограничения.

Детям нужны ограничения — это должны знать все родители. Исследования показывают, что родители реагируют на непослушание детей тремя способами — агрессивно, пассивно, твердо. Агрессивные родители пытаются унизить ребенка, нападая на него словами или действием. Пассивные — позволяют детям вытворять все, что угодно и берут ситуацию в свои руки, лишь когда чаша переполнена — обычно раздражаясь внезапной вспышкой гнева. Настойчивые родители отличаются от двух предыдущих тип…
… показать весь текст …

Наихудшее, чему может научиться молодежь, — легкомыслие. Ибо последнее порождает те удовольствия, из которых развивается порок.

Из разговора матери с дочерью:
— Ох, и ремня бы тебе!
— Я их не ношу.
— Я говорю ремня бы тебе ДАТЬ!
— Я же сказала, что не ношу ремни.
— Я говорю ремня бы тебе ВСЫПАТЬ!
— Куда всыпать?
— Не куда, а по чем.
— Да, и почем сейчас ремни?

Не надо испытывать судьбу, её надо воспитывать, холить, любить!

За наши метания — отвечает воспитание…

1. Так уж устроен этот мир — ничего не дается даром…
2. Разве можно вершить чужие судьбы по законам собственной справедливости?
3. Нельзя бесконечно испытывать судьбу, задавая ей каверзные вопросы, и рассчитывая получать только те ответы, которые тебя устраивают.
4. Приятно, когда каждое изменение в судьбе бесспорно можно отнести к удачам!
5. Когда конкретно знаешь, чего опасаться, уже легче. Уже появляется надежда…
6. Ещё вчера мир был прекрасен. Он поворачивался к тебе только лучшими сторонами. Наверное, потому, что худшие приберегал для дня сегодняшнего.
7. Каждый человек имеет право на собственную жизнь.
8. Никогда не нарушай правила! Особенно те, которые установил сам для себя на основании собственного опыта. Никогда! Иначе потом пожалеешь…
9. О воспитании судят по конечному продукту — то есть по тому, что получилось из детей.
10. Солидное положение, шикарная квартира, машина и прочие статусные игрушки для взрослых — ничто по сравнению с каплей простого человеческого чувства.

— Мама, а социализм — это когда все были счастливы? — спрашивает четырнадцатилетняя дочь моей подруги.

— Нет, социализм — это когда только говорили, что все счастливы, но на самом деле все было не так.

— Посмотри на нас с мамой, — смеюсь я, — мы — жертвы социализма.

Сегодня нередко поколение тридцатилетних-сорокалетних людей взахлеб расхваливают свое счастливое советское детство, когда были пионерская и комсомольская организации, не было компьютера и сотовых телефонов, по телевизору показыва…
… показать весь текст …