Необходимость и достаточность — границы,
Счастливо позволяющие жить,
Когда за них выходишь — явятся проблемы,
Которые способны тяготить.
Что нам необходимо в этой жизни? —
О том должны когда-то мы понять.
А что достаточно — судить сложнее,
Хотя, подсказку окруженье может дать.
Особенно, когда есть пониманье цели,
Каким путём её возможно достигать.

Свобода — это то, что нужно человеку.
А может проще жить в тисках,
Ждать ценных указаний от начальства
И вечно пребывать в учениках?

А может стоит, набираясь опыта,
Свободу воли чаще проявлять;
Когда понятны суть и смысл жизни
Свой план поступками осуществлять?

При этом нужно понимать последствия,
Нести ответственность за мысли и дела,
Для этого у каждого есть совесть. —
Свобода воли — дар от Бога. Навсегда?

Свобода — это то, что нужно человеку. — А может проще жить в тисках,
Ждать ценных указаний от начальства и вечно пребывать в учениках?
А может нужно набираясь опыта, свою свободу воли чаще проявлять?
Когда понятны суть и смысл жизни — свой план в трудах осуществлять?

Мы живём: рождаемся, растём, стареем, умираем — естественный для организма цикл.
А что с душой и духом происходит? Они зависят от того, что человек за жизнь постиг?

Человек — существо социальное, он рождается в обществе — значит нужен ему.
А в чём роль его заключается? — Улучшать этот мир, совершенствоваться самому?

Купить и сотворить — не одно и тоже, первое — ты получаешь за деньги,
Второе — делаешь сам, пусть даже часть работы будет стоить денег. — 
Что более важно и значимо для человека? — Вероятно, что второе.
Следовательно, не всё стремитесь купить, будьте творцами.

Бог разговаривает с нами языком жизненных обстоятельств,
К которым можно отнести — болезни, а также проблемы и неудачи,
Чтоб понимать своё устройство, извлекать уроки, учиться делать лучше.

Служенье — это путь к достойной жизни, но стоит понимать кому служить.
Служенье Родине и своему народу — улучшит несомненно многим жизнь.

Служить Творцу, желательно, по правде. — Ему нужны помощники в делах.
Развитие Вселенной, человечества — задача наша на Земле и в «небесах».

Мы выбираем путь, идя к своей мечте. А если нет её — сидеть на попе ровно?

Когда всё хорошо — нет смысла изменяться. А если же недостаёт чего?
Тогда есть повод и причина напрягаться, что изменяет качество твоё.

Тогда путь верный выбран человеком, когда ему даётся всё легко?
А если надо сильно потрудиться, чтоб получилось? — Путь его?

Законы Вселенной, они же от Бога, дают нам возможность творить,
При этом не важно, что знаем об этом, значенье имеет «как жить». —
А жить надо так, чтобы не было больно, за то, что не смог сотворить,
Но то, что сумел — от души делать стоит, кому сделал благо — любить.

Коль опыт жизни сформируешь, его представишь тем, кому он нужен, —
То это будет вклад в своё развитие и тех людей, с которыми ты дружен.

Что остаётся после смерти человека? — Для дележа — материя и деньги?
А наша мудрость, отданная в жизни, является богатством после тризны?

Богатство — это что? — Здоровье и духовность? Но многие считают, что не так.
У них богатство — это куча денег, когда, что хочешь можешь делать, покупать.

Что отдаём во благо миру, людям, то получаем мы от окружающих людей. —
Твори добро и раздавай его просящим — жизнь станет лучше, даже веселей.

Любая информация полезная, особо та, что позволяет в курсе быть,
Хотя бывает информация и вредная, что может и мозги перегрузить.

Бывает информация избыточной, вред от неё способен толк давить.
Она перегружает память, разум, чувства, не позволяя мысль родить.

Не жалуйся, не бойся, не проси. — Зато всегда учись, твори, люби.

Найди и пойми свой путь, тогда всё, что с тобой происходит
будет способствовать достижению цели и твоему развитию.

Необходимость и достаточность — границы,
Счастливо позволяющие жить,
Когда за них выходишь — явятся проблемы,
Которые способны тяготить.
Что нам необходимо в этой жизни? -
О том должны когда-то мы понять.
А что достаточно — судить сложнее,
Хотя, подсказку окруженье может дать.
Особенно, когда есть пониманье цели,*
Каким путём её возможно достигать.

* Цель — это образ результата планируемых действий, определяется разумным человеком в зависимости от его потребностей (желаний),
как вариант, указаниями начальника этого человека.

Лучший учитель — это твоя жизнь, чтоб познавать, творить, любить.

Знание выше веры во что-то, понимание выше каких-либо знаний,
поскольку ближе к практике, которая и представляет собой жизнь.

Учись всегда, везде у всех людей, тому, что позволяет развиваться,
При этом мир стремись понять, с людьми делиться информацией.

Коль мир сподобилось понять, то время жизни не пропало даром.

Что полезно и вредно для развития, человек понимает не всё и сразу,
а по прошествии времени, когда сравнивает себя с прошлой версией.

Можно сравнить и уровень материальных накоплений, возможностей,
но в какой материи человек приходит в этот мир с тем и уходит из него.

Материальные ценности становятся предметом для дележа наследников,
а ценности духовные остаются в нашем мире и душе уходящего в мир иной.

Когда есть ответственность власти перед народом и социальные лифты в стране работают —
Количество желающих быть наверху сократится, ведь это труд большой, серьёзные хлопоты.
Хотя, есть всегда желающие править и волю навязать другому. — Но выберет ли народ такого?

Кем лучше быть властителем, а может подчинённым? Не утихает спор между людей.
Сегодня власть ассоциируется с ресурсами и деньгами, поставленных на службу себе.
Хотя, конечно, есть ещё ответственность, но близость к «верху» не даёт таких сожрать.
Так что, стремимся превратиться в господинов? Чтобы народом как холопом погонять?

Разнообразие того, что в мире — хорошо, оно даёт нам пищу к размышленьям,
Хотя, разнообразными сложнее управлять, зависит это от властителя решений.
Народовластие, иначе демократия, даёт возможность многим людям управлять,
А олигархия — власть капитала стремится обеднить людей и к власти не пускать.