Способность без мастерства и без знаний, как топливо незалитое в бак автомобиля, горит хорошо, но на хер надо?

Способность, как свойство личности, является успехом рода деятельности в решении поставленной цели. Оценка своих способностей перед поставленной задачей, есть реальная зрелость в себе. Не способность оценивать свои способности (возможности) приводят зачастую к нереальному мышлению, а в последствии к разочарованию, унынию и т. п.

СПОСОБНОСТЬ
О, человек, тебе никто не страшен,
Но ты, самонадеян и безбашен,
Основы мирозданья теребя,
Способен уничтожить сам себя!

Однажды Будда и его ученики пришли к реке и терпеливо ожидали, пока лодочник сможет их перевезти. Пока они ждали, Будда учил группу собравшихся вокруг него мирян. Вдруг появился йог, который посвятил годы развитию психических способностей. Желая произвести впечатление на толпу, он перешел реку туда и обратно, как посуху, а потом с вызовом предложил Будде повторить его подвиг.
«Скажи мне» — спросил Будда — «Сколько берет лодочник за перевоз?»
«Немного, всего несколько медяков» — отвечал удивленный йог.
«И, значит, вот чего стоят твои психические силы» — сказал Будда.

Глупо с других требовать, когда с себя не все можешь потребовать. И. Бунин и А. Пушкин не могли с себя что-либо потребовать в математике. А. Эйнштейн не мог потребовать с себя память на слова и тексты. И кто все остальные, в сравнении с А. Пушкиным и А. Эйнштейном, чтобы чего-то требовать с других?

«Чтобы решить какую-то задачу — нужны соответствующие ей качества, способности, условия, действия»

Не умеешь делать — копируй, не умеешь копировать — воруй.

Кто малого не может, тому и большее невозможно.

«Достойные качества, способности, дела создают благоприятные случайности, недостойные — неблагоприятные»

Умственные способности зависят не от объёмов черепной коробки, а от количества нейронов, там заложенных.

Мудрость приходит не через понимание, а через способность забыть то, что так отчаянно хочется запомнить.

«Мы проникнуты стремлением к удовольствиям, удовлетворению множества желаний и потребностей. Осуществимы же они обычно могут лишь благодаря необходимым для каждого случая качествам и способностям через усилия, труд»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Больше, чем мы можем, мы не можем.

Способности сравнивать, сопоставлять, анализировать ограничены памятью, которая в молодости пуста, а к старости угасает.

Только наши русские женщины, заходя в магазин с детской коляской, могут одним мгновением руки, превратить её в тележку.

Аналитические способности хоть и в зачаточном состоянии, но все же есть. И это утешает.

Врач и Учитель-это больше, чем профессия… должно быть ещё Призвание…
Учёный и Творческий человек- для них помимо знаний, нужны ещё способности, а лучше Талант…

Эмпат просто чувствует — очень остро, даже я бы сказала, болезненно чувствует — боль, обиду, гнев, неприятие. Не зависимо, где человек находится, и даже тогда, когда он просто переписывается в комментариях где-то в соцсетях с незнакомым человеком. Он ощутит боль и агрессию этого человека.

Спокойствие и радость тоже ощутит, но они не делают такое сильное впечатление, т.к. от них не болит. Боль запоминается сильнее. Агрессия, возмущение, неприятие воспринимаются как резкий удар.

Но надо понима…
… показать весь текст …

«Личностные качества, способности вытекают из жизненных принципов, усилий, действий, а жизненные принципы — из воспитания, условий обитания, знаний, опыта, ума, здравомыслия»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»