Способность к самообладанию — главное отличие между человеком и зверем.

Цель воспитания — это образовать существо, способное управлять собою, а не такое, какое могло бы только быть управляемо другими.

В конечном счёте, мнение формируется чувствами, а не интеллектом.

Самообладание, как все качества, развивается через упражнение. Кто хочет управлять страстями в зрелом возрасте, должен учиться этому в юности.

Бракосочетание — это церемония, при которой одно кольцо надевается на палец леди, а другое — вдевается в нос джентльмену.

Всякая наука есть предвидение.

Каждая причина производит более, чем одно следствие.

Целые тома можно было бы написать о бесчинствах благочинных.

Каша в голове ?! — Так поделись с ближним !!!

Целью образования является формирование характера.

«Курица — лишь способ, которым одно яйцо производит другое яйцо».

Когда знания человека находятся в беспорядочном состоянии, то чем больше он их имеет, тем больше у него в голове путаницы.

Мудрый человек обязан помнить, что будучи потомком прошлого, он также является родителем будущего.

Настанет время, когда будут удивляться тому, что могли когда-либо существовать люди, способные, не работая, наслаждаться за счет тех, которые работали, не наслаждаясь.

«Великая цель образования-это не знания, а действия.»

Лучше новый друг, чем старый враг.

Никакая политическая алхимия не получит золотого поведения из свинцовых инстинктов.

Правильное поведение от недостатка воли страдает больше, чем от недостатка знаний.

Никто не может быть совершенно свободным, пока не все свободны. Никто не может быть вполне нравственным, пока не все еще нравственны. Никто не может быть вполне счастливым, пока не все еще счастливы.

«Каждый должен жить, не обременяя собою других и не принося им вреда»