Можно хоть каждый день писать что-то новое о себе, о своей жизни, мыслях, предпочтениях и т. д. и т. п., но в итоге ни на йоту не узнать какой я человек…

Когда в твоей голове всё разложено по полочкам, ты становишься невосприимчивым к новой информации:
если читаешь то, с чем согласен — возникает ощущение, что сосёшь собственный палец;
если читаешь то, с чем несогласен — возникает ощущение, что чей-то палец раздражает твой корень языка.

Верить еще не значит знать.

***(567)***

Мудрый человек смотрит в корень.,
В нем находит мудрость, если есть.
Глупец же на все смотрит через призму
собственного ЭГО (самолюбия),
Тем лишая себя мудрости-
Не находит !!!

***/Ереван 11.04г./***

А когда кто-то маленький узнаёт смысл жизни, он становится взрослым — так, между прочим, до сих пор считается. Другое дело, что и тогда, в незапамятные времена, и теперь, в очень даже «запамятные», все то и дело узнают чужой смысл жизни. А свой собственный почти никто не узнаёт — так уж всё смешно, по-дурацки устроено.

Стоит рисковать и узнавать то, чего боялся познать.

Зачем верить в то, чего не видел?

Мы всегда в одном измерении и храним знания обо всем.

Пруф.
Вот как только подумаю, что этот точно в розовом колпачке и в розовых штанишках, как тут же оказываюсь в ЧС у этой субстанции.
Объяснить данный феномен можно только наличием каналов сверх чувственного восприятия!
И не менее интересным фактом является не то, что канал этот существует между людьми, но он существует между ними даже в цепочке: Компьютер-Роутер-Сервер-Шлюз-…-Шлюз-Сервер-Роутер-Компьютер владельца розового колпачка и розовых штанишек. А еще сигнал много раз кодируется-декодируется, изменяет свою физическую форму, оптимизируется под среду передачи сигнала … Мама, дорогая!
И как это все только может быть!

Карфаген должен быть разрушен!
7533 лето от СМЗХ.

Руководитель! Не вводи население в бессознательность, если оно хочет сознательности!

Когда много знаешь, не знаешь! — что с этим делать.

Знаешь, нам надо стать умнее.
Умнее, чем кто-либо другой.
Решить задачу с временем и не попасть в беду, ждущую в пути.

Порой мы ссоримся, бывает очень долго можем мы мочать.
Чтобы всё понять, нам надо поумнее стать!

Пройдут года и мы поймём, что порой были не правы.
Но знаем мы, что время не вернуть назад…
И можно лишь понять, прости и забыть всё то было между нами!

Тонны хлама, бреда, а также множество возможностей для новых удивительных открытий было захоронено с грифом резолюции «антинаучно».

Любая ошибка, однажды занесенная в образовательную цепочку, неизбежно начинает воспроизводить сама себя в поколениях и веках.

Отсутствие знания — часто заменяется его суррогатом.

Знать и не делать, все равно, что не знать!
Уметь и не делать, все равно, что не уметь!

Безумный, считающий себя королем, не более безумен, чем король, считающий себя королем

Женщина всегда будет платить за то, чтобы узнать, за что всегда будет платить мужчина.

Знать — это дар, уметь — труд.

Любые теории — лишь теории, догадки, так как мы ничего не можем знать точно.