Не доводите женщину до слёз,
Не делайте пустыми обещанья.
Задумайтесь когда — нибудь всерьёз,
Что этим причиняете страданья.

Не говорите грубых — резких слов,
Не наносите сердцу женщин рану.
За то, что они дарят нам любовь.
Которая подобна океану.

Не отпускайте женщину свою,
Не дайте улететь ей птицей в небо.
По чаще говорите, что «Люблю!»
Чтобы слезою мир дождливым не был.
… показать весь текст …

собрав в ладошку все желанья
на них подуем мы и вот
помчит их прямо к дед морозу
снежинок резвый хоровод

Пусть ищет оправданья тот,
Кто вас желает осудить.
И тот, кто всюду нос суёт,
«Уча» других как надо жить.

Критиков не терпит самолюбивый автор,
А автор, что талантлив, их просто не увидит,
Ему судьбой благое созидать дано,
Нет времени на ссоры, склоки и обиды.

Критика, как и змеиный яд, если не убьёт — то подлечит.

Я — коктейль из вечерних вступлений,
Я — коктейль из счастливых концов.
Преклоню пред любимой колени
И взгляну на родное лицо.

Ты — коктейль неземного блаженства,
Ты — коктейль, будораживший глаз.
Взгляд лучистый заводит нетрезво,
Ум дурманит от сладостных ласк.

Я — коктейль из душистого крема,
Я — коктейль из заманчивых слов.
Мякоть в трепетных чувствах созрела,
Вновь избавив от тяжких оков.
… показать весь текст …

Письмо Богу.
Саша, 8 лет

ЭПИГРАФ:
— Что ты рисуешь, мое Солнышко?!
— Бога!..
— Но его же никто не видел!!!
— Дай мне еще пять минуточек и увидишь…

Здравствуй, Бог! На небе тоже лето?
Скажи, а ты — учился на отлично?!!
Пишу тебе, чтоб попросить совета —
Не знаю, как вести себя прилично.
… показать весь текст …

Хорошего обнял, плохого пнул,
Почистил зубы и уснул.
И будешь спать отличным сном,
А утром снова — в бой со злом.

… Глагольные рифмы часто используются в песенной поэзии, поскольку усиливают ударность, акцент и ритмику, но слишком упрощают и обезличивают классическую поэзию, как и бездарные, повторяющиеся, избитые рифмы и простые рифмовки типа: кровь-любовь-морковь-вновь, розы-морозы-слезы… И особенно разочаровывает, когда у человека пишущего нет элементарного чутья, внутреннего чувства ритмики, мелодики и размерности в поэзии! Ну не поэзия это в серьезном понимании!!! Поэтому нельзя объяснить человеку, поч…
… показать весь текст …

Врезается в память Читателя, когда сердце Автора вдребезги.

Глупость всегда претендует на превосходство, поэтому не сумев дотянуться до мысли, старается опустить Автора.

Счастлив тот, кто научился восхищаться,
Вместо зависти испытывать стремления,
Не сдаваться, подниматься, развиваться,
Сподвигать себя на новые творения!

Светлые, мудрые мысли — это отражение красивых душ.

Нет ничего обиднее недоверия. Это коррозия, разъедающая преданность.

Какой учитель, таков и ученик…
Вполне неверно уравнение.
Иной всё примет… Другой — в штык
Воспримет для него учение.

Учителей столь лучших не бывает.
Учитель лучший — жизнь сама!
Один учителя расхвалит…
Скажет другой: сошел с ума.

Учитель лишь подсказчик к жизни.
Но, ведь, и он несовершенен…
Порой, с рождения до тризны,
Свой опыт только сокровенен.
… показать весь текст …

Крылья другим рубить любят только лишь те, кто сам не способен летать.

Зачем всю жизнь свою отдал семье и детям? Работал день и ночь здоровья не жалел. Я отпусков не знал, надеялся оценят, что устаю порой, сказать я им не смел. Исполнил свой я долг-
Всем дал образование. Помог на ноги встать, семью свою создать. Но выше моих сил и выше понимания, что я теперь один, что можно так предать.
Я в тягость всем теперь. И сыновьям и дочкам. Жены давно уж нет- покинула наш свет. Я к ней хочу теперь… Поставить в жизни точку? Устал я лишним быть и это не секрет.
Все дети собрались и долго не рядились. В приют меня отдать
решили не стыдясь. А я сидел, молчал… Глаза мои слезились тихонечко вздыхал, с надеждою молясь. Молитвы не дошли, наверное, до Бога… Отправили в приют. Здесь буду умирать.
Я много не просил, да, мне не нужно много… Не научил любить! Учусь теперь прощать…

Не те на высоте, кто поднимается за счёт других людей, а те на высоте, кто умеет подавать другим руку.

Не успеваешь расправить крылья, как уже норовят ощипать перья.