Урок истории
Кабинет истории. На стенах висят портреты людей, которые берегли труд уборщиц, но всё равно оставили след. Входит учительница Марь Иванна.
Учительница:
— К доске пойдёт Мигачёв.
Выходит толстый Мигачёв с коробкой конфет.
— Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!
— Спасибо, Мигачёв. Садись, пять. Так, а сейчас к доске попрошу Сидоренко.
Выходит опрятная Сидоренко с огромной шоколадкой.
— Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!
— Спасибо, Сидоренко. Садись, пять. А к доске у нас пойдёт Петрушин.
Выходит вечно задумчивый Петрушин с тортом.
— Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!
— Спасибо, Петрушин. Садись, тоже пять. Теперь к доске пойдёт Горчичников.
Выходит Горчичников без ничего.
— Расскажи-ка нам, друг Горчичников, когда было восстание Спартака?
— С 73-го по 71-й год до нашей эры.
— А назови-ка ты нам, уважаемый Горчичников, даты жизни и смерти Шекспира.
— 23 апреля 1564 года — 23 апреля 1616 года.
— Угу, так, значит. А в каком месяце началось татаро-монгольское нашествие?
— В декабре.
— Всё ясно, Горчичников. Садись, три.
— Почему же три, Марь Иванна? Я всё правильно назвал.
— Правильно-то оно правильно. Но не все ты ещё исторические даты знаешь, Горчичников,