Грамматика

На уроке русской грамматики…

Преподаватель: Сегодня мы учим множественные формы! Например, «Одна стена, две стены»
Студент: «Ы» создает форму множественного числа как английский «S»?
П: Типа того, молодец!
С: Две стены, три стены, четыре стены, пять стены!
П: Стоп! Пять стен
С: ???
П: Если пять, то уже не нужно окончание.
С: Понял. Значит 5 мам, 5 женщин, 5 девушк
П: Нет! Пять девушЕК.
С: Почему?
П: Сложно произносить много согласных вместе. Добавляем гласное.
С: *Вздрогнув* На мой взгляд, это о…
… показать весь текст …

Пусть слово «ИХНИЙ» и «ЕВОННЫЙ»

Нередко слышишь от других,

Но по грамматики закону

Употребяй «ЕГО» и «ИХ»

***

«СГИНАТЬ» не надо резко палку,

Поскольку можешь поломать,
… показать весь текст …

Карантин мечт. Почему бы и нет? На карантине даже грамматика даёт сбой.

Почему буква «Заглавная», а не «Главная»?
Древнее написание книг на Буквице также делилось на главы.
Так же, естественно, пронумеровано, где цифры тоже писались прописными буквами с определенным значком.
А, значит, «Главная» — это номер главы, после главной, шла, естественно, «Заглавная», т. е. за номером главы писалась большая буква.

Прямая речь от первого лица в повелительном наклонении.

Звонит мне приятель.
— Ашот джан, привет!
— Привет, Вардан джан! Как дела?
— Всё нормально. Вот, думаю, позвоню тебе, спрошу кое-что.
— Давай.
— У тебя с русским языком ведь нормально?
— Ничего, пока не жалуюсь.
— Это я к тому, что если не очень, я Тиграну позвоню.
— Давай с меня начнём.
— Ну хорошо. Ты ведь помнишь, моя Рузанна вазы глиняные лепит, кувшины всякие.
— Конечно, помню.
— Так вот, мы тут с ней поспорили, как будет во множественном числе «дно кувшина». Она говорит, что «дны кувшинов», а я считаю, что «днища кувшинов». Кто из нас прав?
— Никто. Правильно: «донья кувшинов».
— Ашот джан, извини, но у тебя с русским ещё хуже, чем у нас. Давай я лучше Тиграну позвоню.

Грамматика — как женщина серьёзная,
И в понимании бывает непростА,
Кому-то добавляет массу сложностей,
Но тем, кто не сдружился с ней пока.

Здесь к мнению нельзя чтоб не прислушаться:
«Когда познания в грамматике плохИ,
То не желающий учиться не научится
И не лишится словоляпной шелухи».

Грамматика в общении — не сложная,
Лишь ст0ит повнимательней узнать.
За строгою, всей внешнею серьёзностью,
Словоподачи есть красивейшая стать.
… показать весь текст …

Скрещивание физики с грамматикой привело бы к отрицательно заряженным частицам «не» и «ни».

— В договоре ваши банковские реквизиты верно указаны? — Да, эти договора нам юристы составляют. — А что такое «Б/щ»? — Банковский щет.