У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас,
взрослых, они умеют пользоваться настоящим

Воспитывая своего ребёнка, ты воспитываешь себя.

Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее.

«Ребенок не может жить без смеха. Если вы не научили его смеяться, радостно удивляясь, сочувствуя, желая добра, если вы не сумели вызвать у него мудрую и добрую улыбку, он будет смеяться злобно, смех его будет насмешкой»

Маленькие дети имеют много общего с интеллектуалами. Их шум раздражает; их молчание подозрительно.

Мать-это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей.

Дети вырастают и становятся самостоятельными, сами принимают решения и последствия расхлёбывают тоже сами. А ты можешь лишь надеяться, что они не рискуют чересчур, и последствия не будут ужасными.

• Дети, любые дети, сколько бы им ни было лет, часто считают, что родители обязаны отдавать себя своим чадам без остатка, в то время как сами они им ничего не должны. Такова была извечная основа отношений между родителями и детьми, и невозможно было изменить что‑либо никакими силами. Дети оставались детьми, а родители — родителями, и любовь одних должна была быть бескорыстной и самоотверженной, в то время как любовь других оставалась эгоистичной, направленной на самих себя.

• Мы уже отдали им много лет своей жизни, и они не вправе требовать, чтобы мы до конца наших дней принадлежали только им и никому больше.

• Ну почему, почему у детей, сколько бы лет им ни было, никогда не находится для родителей ни сострадания, ни хотя бы понимания?

Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок — радость общения, дружбу — мы дарим нехотя и растрачиваем себя на тех, кому мы совершенно безразличны. Однако в конце концов мы получаем по заслугам. Приходит время, когда нам больше всего на свете нужно общество детей, их внимание, и нам достаются те жалкие крохи, которые прежде приходились на их долю.

Есть две вещи, которые родители должны дать своим детям: корни и крылья…

Взрослые не знают, что ребенок даже в самом трудном деле может дать чрезвычайно важный совет.

Дети ещё иногда попадаются вполне ничего, а взрослые все какие-то глупые. Знают о жизни не больше, чем дети, но ведут себя так, будто они тут главные, умнее и лучше всех. А сами при этом всего боятся, не любят друг друга и постоянно врут.

Бывают странные отцы, до самой смерти занятые лишь одним: дать детям основания не слишком скорбеть о них.

Ребёнку всё представляется огромным — дворцы, сады, здания, утварь, люди, животные; взрослому столь же огромными кажутся житейские блага и, смею добавить, по той же причине — он сам невелик.

Если дети — цветы жизни, то этот ребенок был цветущим кактусом.

Младенцы невинны по своей телесной слабости, а не по душе своей.

Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем.

Дети отрекаются от мечты, чтобы обрадовать родителей, родители отрекаются от самой жизни, чтобы обрадовать детей…

Просто беда с этой молодёжью! Вы настолько самоуверенны, что можете потерять голову, если случится нечто такое, что никак не укладывается в рамки вашей собственной философии.