Диагноз: воспалилось воображение.

Хотела сказать к месту, но помешало богатое воображение. ;)

Единственная магия которая работает в жизни — сила воображения.

Воображение ребенка отличается от воображения взрослого: за кажущимся его богатством скрывается бедность, скудность, схематичность и стереотипность образов. Ведь в основе образов воображения лежит перекомбинирование материала, хранящегося в памяти. А у детей знаний и представлений недостаточно.
Каждый период детского развития творческого воображения работает особенным образом, свойственным именно данной ступени развития, на которой стоит ребенок. Опыт ребенка складывается и растет постепенно, отличается глубоким своеобразием. Детство — пора наиболее развитой фантазии, но по мере развития ребенка его воображение идет на убыль. Ребенок живет в фантастическом мире. В процессе развития ребенка развивается его воображение, достигая зрелости только у взрослого человека. Ребенок воображает гораздо меньше, чем взрослый, но доверяет продуктам своего воображения, поэтому ненастоящего, вымышленного у ребенка больше.

Когда верят человеку то ставят красные линии даже своему воображению, и если случились подозрения, значит нет ни линий, ни веры.

Слухи не только обостряют слух, но и расширяют воображение.

-Я пытаюсь ее соблазнить.
-Не надо женщину ни соблазнять, ни совращать, она лучше сделает это сама. Задача мужчины, включить ее воображение, на котором держится крыша.

У женщин такое богатое воображение, что нет никаких денег, чтоб его купить

В инете все мы друг друга как-то себе представляем… А представьте меня как-нибудь… покрасивее, а? И чтоб ракурс повыгодней! И помоложе чтобы, помоложе!)))

Воображение и «внешняя» реальность тесно связаны. Карл Густав Юнг
пишет: «Если некто вообразит, что я его смертельный враг и убьет меня, то я
стану жертвой простого воображения. Образы, созданные воображением,
существуют, они могут быть столь же реальными — и в равной степени столь же вредоносными и опасными - как физические обстоятельства. Я даже думаю, что психические опасности куда страшней эпидемий и землетрясений».

Отсюда понятно, что для контроля за поведением людей очень важно влиять
на оба процесса — выработки образов исходя из реальности и выработки
стратегии и тактики поведения исходя из возникших в сознании образов.
…
Континентального (а теперь уже и межконтинентального) размаха
«толпообразующее» действие СМИ приобретает потому, что они образуют единую сеть, которой действительно накрывают всю массу людей, не имеющих ни времени, ни навыков для критического восприятия сообщений.
---

Образ врага реже рисуется собственным воображением, чаще преподносится во всей красе доброжелателями, преследующими свои собственные интересы.

«Воображение — как гоночная машина. Если оно видит маршрут, на каждом повороте которого висят запрещающие знаки и напоминания о допустимой скорости, оно впадает в тоску и вообще отказывается ехать.»

Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

1) Я люблю молящихся людей. Мне нужен их вид. Мне нужен он против коварного яда поверхностности и бездумья.

2) О поэзии нельзя болтать. Ее надо читать. Чувствовать на языке. Жить ею. Ощущать, как она тебя подвигает, преображает. Как благодаря ей твоя жизнь обретает форму, цвет, мелодию.

3) Что мы вообще можем знать о ком-то, если ничего не ведаем о картинах, которые разыгрываются в его воображении?
------------
Когда речь идет о душе, что мы имеем в руках? Почти ничего.

…Длинными зимними вечерами ты был «пледом» в моём воображении…
(ЮрийВУ)

Ничто так не удлиняет путь от желаемого к действительному, как богатое воображение.

Воображение! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком.

Мнительность — когда даже лай Моськи кажется воем волчьей стаи.

***

Мнительность — способность из мухи раздуть слона, который человека и раздавит.

Когда спариваются воображение и страх, получается мистическое произведение.

Всё, что ты можешь вообразить — реально.