Великое способно расти, не подавляя.

Нет ничего хуже плохого стихотворения, которое задумывалось как великое.

Не всё великое, что написано великими.

Средь бездарного, средь безликого —
Как в безвыходный час пророчества —
Род людской вопрошал великого.
А кому же его не хочется!

Был и труд, и попытки смелые —
Не достигли высот старатели.
…Люди быстро привыкли к серому
И любовь ко Творцу утратили.

А великое только радо бы,
Чтоб его обрели, заметили.
Но, в земное уткнувшись взглядами,
Люди в шаге прошли… не встретили.
… показать весь текст …

Ограниченный ум неизменно сжимает всё величественное, чтобы уместить в границы своего тесного мирка… или вытесняет за его пределы, наивно расценивая как нечто незначительное тО, что он своим умом охватить не в силах.

Всё безумие нашего мира в том и состоит, что одни ради своей наживы извращают все ценности, а другие по своей наивности (своему недоумию) с этим живут.

Если бы каждый брал на себя ответственность за свои слова и действия, или просто осознавал НЕОБХОДИМОСТЬ в СОВЕСТИ — мы бы жили в совсем другом обществе.

Любовь — то благо в нашей жизни, которое зависит от нашей способности созидать её!

Если замахнуться на великое не поднимается рука — качай… мозг!

Великое не соприкасается с пошлым.

Только природа делает великое — даром.

Говори о великих и о великом.

Не расточайте великих слов для мелочей. Берегите их для того, что истинно велико.

Плохо не то, что от великого до смешного — один шаг; плохо то, что назад не ступишь.

Сострадайте злым и агрессивно настроенным людям, помните, что вся подлость и низость творятся ими от немощи и бессилия.

Для подлинного к великому — прямая дорога…

• Великое вблизи неуловимо,
Лишь издали торжественно оно,
Мы все проходим пред великим мимо
И видим лишь случайное звено.

Никаких запретов: говорить или нет слово «нельзя»
Сколько раз в день вы говорите ребенку слово «нельзя»? Всегда ли этот запрет так уж необходим? А если без него можно обойтись, то как? Давайте сегодня поговорим о великом и ужасном слове «нельзя»…

В Японии слово «нельзя» дети не слышат до пяти лет. Вместо запрета, им говорят «объясняющие» слова. С их помощью проще понять — почему не стоит делать что-то: грязно, шумно, опасно, можно испортить, и так далее. Японские традиции воспитания отличаются…
… показать весь текст …

Устали от падений и взлётов? Забирайтесь на пьедестал, там хоть какое то постоянство!

Великое всё сконцентрировано в объёме малом.