Чуть помедленнее… АВГУСТ…чуть помедленнее… мы не готовы… не готовы к сентябрю ДЕТИ-МОРАЛЬНО.МЫ-МАТЕРИАЛЬНО.

В далекой «туманной» юности я работала в школе учителем русского языка и литературы. Однажды на уроке по развитию речи (это один из обязательных элементов обучения детей литературному русскому языку) мы с ребятками писали изложение. Было оно очень легким, как мне казалось. Шестой класс — описание животного. Я выбрала самый маленький (чтобы не мучить) и простой текст про милую белочку. Не буду «грузить» почтенную публику лишними методическими тонкостями, но в итоге получается, что текст прочитываешь раз пять. Вот что мне написала одна (между прочим, не самая плохая) ученица.
(Текст я бережно храню уже более 10 лет)
«…Это большой зверь. Живет на диревьях и в лесу. У него длинный хвост, короткие руки, узкие глаза. А ноги голые и кокти…»
Хичкок отдыхает.

Программа обучения нам выпала «Начальная школа 21 века».
Название вызывает восторг! Открываю учебник… и что я вижу? Даже взрослый в замешательстве… В учебнике отсутствует описание заданий, сплошные номера заданий, пустые клеточки, рисунки, вопросительные знаки и сноски: три клеточки (одна красная, вторая синяя, третья зелёная).
Что всё это значит? Я полагаю, если отсутствовать на уроке, то задание не выполнить. Всё направлено на логическое мышление и память! Ну хорошо, будут внимательнее.
Но как же происходит взаимосвязь между новыми учениками 21 века и старыми учителями 20 века? Как-то всё сомнительно…
Как они то понимают друг друга??? Остается вопросом.
А вот урок «Музыки».
Говорили о нотах. Учитель предложил назвать слова на -си и -фа. Ответы последовали сногсшибательные… Коронки:
-Сиськи, -фак.
Конечно, кто произнёс эти слова получили запись в тетради.
За поведение на уроке «Музыка» — Двойка!!!
Логично, подумала!!!

Я со школой прощаюсь, —
Предстоит новый путь.
Шепчут клёны, качаясь:
«Ты про нас не забудь,
Как под пышною сенью
Все любили читать
И, с расцвётшей сиренью,
Приходили мечтать.
Как в часы огорчений
И в дни лучших удач,
Сбросив груз поручений,
Вы играли здесь в мяч.
Как росли и взрослели
Вместе с нами и вы»…
… показать весь текст …

Со школы интересовал вопрос: почему в тетрадях именно 12, 24, 48, 96 страниц? Почему не 20,30,50,100? Расскажите кто-нибудь.